2008 级高一政治教、学、练一体化教学案 编号：16班级： 姓名： 编写： 审核： 时间：09.3.18授课时间：200 年 月 日教师：任教班级：课题：第六课第一框中国共产党执政：历史和人民的选择课型：新授学习目标1、了解中国共产党领导和执政地位的确立 2、认识中国共产党的领导地位、理解坚持中国共产党领导地位的重要性 3、了解中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政。依法执政是党的基本执政方式.学习重点中国共产党科学执政、民主执政、依法执政的含义及三者间的联系学 案 +教 案教学设计学生总结笔记自 主 预 习 内 容自 主 合 作 探 究一、中国共产党领导和执政地位的确一、中国共产党领导和执政地位的确立立1、中国共产党领导和执政的地位是如何确立的？（1）是历史和人民的选择（2）是由党的性质和宗旨决定的2、为什么中国特色社会主义事业要以中国共产党为领导核心？二、中国共产党科学执政、民主执政、依法执政（1）含义① 科学执政② 民主执政③ 依法执政（2）三者联系：自主探究 1：结合课本 P62 材料思考：三种建国方案中，为什么选择中国中产党的领导？ 自主探究 2：中国共产党正确履行国家职能是由其性质和宗旨决定的合作探究 1：“十一五”规划建议制定过程中广泛征求采纳了来自全国 31 个省、自治区、直辖市以及港澳特区及海外中国留学生共 412 万多人的意见和建议。建议立足科学发展，着力提高科技自主创新能力，完善体制机制，促进社会和谐，明确未来中国经济社会发展的指导方针，提出符合中国国情、顺应时代要求、反映人民意愿的发展目标和总体部署，经十六届五中全会审议、研究、讨论、修改完善后做出决定，以建议的形式提交全国人民代表大会上升为国家意志，作为我国今后 5 年国民经济和社会发展的纲领。请回答：上述材料是怎样体现中国共产党的执政方式的？疑 难 问 题 展 示 卡【巩固练习】1.《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》指出：胜利实现“十一五”规划，关键在党的领导。因为① 中国共产党是中国工人阶级、中国人民和中华民族的先锋队 ②中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 ③中国共产党是“十一五”规划的制定者和执行者 ④中国共产党的执政能力关系着“十一五”规划的顺利实现A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④2．中共十六届四中全会在北京举行,全会审议通过了《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》...
