自感现象（课程标准教科书选修 3－2 第 26 页）实验目的： 通过实验理解和观察自感现象，把握它的本质。实验装置： 计算机，数据采集器，电流传感器，电压传感器，学生直流稳压电源，开关，导线若干，电阻箱，电感等。 实验步骤：1.按实验图连接电路（用电压传感器显示电阻上的电流变化情况），根据电感的性质，在电阻箱上选择一个合适的电阻值； 2.将数据采集器与电流传感器和电压传感器连接，然后将数据采集器与计算机连接，进入“TriE iLab”数字化信息系统；3.打开模板“自感现象”，把电流传感器和电压传感器两个信号输入端的导线分别短接，对电流传感器和电压传感器进行校零；4.打开学生电源开关，注意先保持开关断开，在采集间隔和采时间量窗口输入合适的数值，采集间隔一般设为 5 ms。5.点击开始按钮，然后短时间后闭合开关，观察电流变化曲线，待它稳定后，断开开关，经过短暂的时间以后，结束实验。实验数据记录与分析： 1．电感中的电流变化，在电流的下降端，电流确实是逐渐下降的，与前面的理想情况非常接近； 2．电阻两端的电压变化如下： 将电压下降端局部放大，可见电阻内的电流确实在电路切断的非常短的时间内发生了逆转，因为可以清晰地看出电压由原来的正值转变为负值，然后才趋于 0；电路板，3.5 代 DIS 实验电路板电路图电源用 LP-1A 直流可调稳压电源 6～8V，L 用变压器初级线圈，R1= 1000，R2=1000。通电自感断电自感（U1 最大反向电压可达－3.37V）（以上两图是同一个图－下图截开显示的）L 换用电感线圈，通电与断电自感实验电学模块自感实验解释：1.通电自感：闭合开关 K，电阻 1 上的电压（电压 1）立即从0 增大到最大（7.02V），而与电感 L 串联的电阻 2 上的电压（电压2）缓慢地从 0 增大到最大（5.93V），这是因为电感线圈的电磁感应有阻碍电压增大的作用。（2）断电自感：断开开关 K，电源提供的电压立即变为 0，由于电感 L 的电磁感应阻碍电流减小的作用，产生的感应电动势与原电压方向相同，感应电流通过 R2 和 R1 形成闭合回路，在电阻 1 上的电压（电压 1）与原电压方向相反，最大为－1.78V，然后才逐渐减小为 0，而电阻 2 上的电压（电压 2）则缓慢地逐渐减小到 0。
