高中物理 运动的描述（二）第4节 学案-人教版高中全册物理学案VIP专享

运动的描述（二）第 4 节【学习目标】1.了解电磁打点计时器、电火花计时器的构造及工作原理。2. 学会使用打点计时器。3. 掌握测瞬时速度的方法，会用打出的纸带求瞬时速度。4. 理解速度随时间变化的图象的意义，掌握描点法画图象的方法，并能根据图象分析物体的运动。1知识点一 认识打点计时器自主学习1. 打点计时器的作用及分类 打点计时器是一种使用 ____ 电源的计时仪器，当电源频率为 50 Hz 时，它每隔____打一次点。打点计时器和纸带配合，可以记录物体运动的时间及在一段时间内的_____。这就为研究物体的运动提供了可能，供高中学生实验用的打点计时器有电磁打点计时器和_______计时器两种。 2. 电磁打点计时器知识点一 认识打点计时器典例探究典例 1 电磁打点计时器和电火花计时器的构造如图所示，以下说法正确的是( ) 图甲 图乙A. 图甲是电磁打点计时器，图乙是电火花计时器 B. 图甲使用的电源是交流 220 V，图乙使用的电源是直流 6 V 以下 C. 电磁打点计时器和电火花计时器在实验中的作用是相同的 D. 利用打点计时器可以直接测量计数点的瞬时速度 2(1) 工作电压： 以下的交流电源； (2) 原理：接通交流电源后，在线圈和永久磁铁的作用下， 便振动起来，带动其上的 上下振动。这时，如果纸带运动，振针就通过复写纸在纸带上留下一行小点。3. 电火花计时器(1) 工作电压： V 交流电源； (2) 原理：当接通电源、按下脉冲输出开关时，计时器发出的脉冲电流经放电针、墨粉纸盘到纸盘轴，产生火花放电，于是在运动的纸带上就打出一行点迹。 4. 两种计时器误差比较 计时器使用中对纸带运动阻力极小，因而系统误差较小。知识点二 练习使用打点计时器自主学习1. 把打点计时器固定在桌子上并穿好纸带。 2. 把打点计时器的两个接线柱接到 电源上(电磁打点计时器接 6 V 以下低压交流电，电火花计时器接 220 V 交流电)。 典例 2 (多选) 当纸带与运动物体连接时，打点计时器在纸带上打出点迹，下列关于纸带上点迹的说法中正确的是( ) A. 点迹记录了物体运动的时间 B. 点迹记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移 C. 纸带上点迹的分布情况反映了物体的质量和形状 D. 纸带上点迹的分布情况反映了物体的运动情况典例 3 你左手拿一块表，右手拿一支笔，当你的合作伙伴沿直线拉动一条纸带，使纸带在你的笔下向前移动时，每隔 1 s 用笔在纸带上点下一个点，这就做成了一...