物理 课题 运动快慢的描述——速度 学案学习目标：理解速度的概念、平均速度，知道瞬时速度，知道速度、速率学习重点：速度，平均速度。瞬时速度的概念及区别学习难点：怎样由速度引出平均速度及由平均速度引出瞬时速度。 瞬时速度与平均速度之间的区别和联系，及运动中瞬时速度是怎样确定的。一、前置作业（一）知识回顾1、时间与时间间隔的区别，路程与位移的区别2、什么是矢量？什么是标量？3、如何用坐标表示位置和位置变化？（二）新课1、速度表示 ，等于 ，定义式为 ，单位是 ，方向是 。2、平均速度表示的是 。瞬时速度可以 的描述运动的快慢。3、速率是 的大小。二、课堂探究1、速度：定义（定义式）： 物理意义： 单位： 方向： 速度是 量。 速度的 不变的运动叫做匀速直线运动。例：关于速度，说法正确的是：A.速度就是单位时间内的位移 B.速度是描述物体位置变化的物理量C.速度是描述物体运动快慢和运动方向的物理量D.速度大小不变的运动是匀速直线运动2、平均速度：物理意义： 计算公式： 平均速度= 方向： 。例：某物体沿一直线运动，前一半时间内平均速度为 V1，后一半时间平均速度为V2，求全过程的平均速度。前一半位移内的平均速度为 V3，后一半位移内的平均速度为 V4，求全过程的平均速度。3、瞬时速度：定义： 。 物理意义： 。 方向： 。例：下列所说的速度中，哪些是平均速度？哪些是瞬时速度？A.百米赛跑运动员以 9.5m/s 的速度冲过终点线B.经提速后列车的速度达到 150km/hC.由于堵车，在隧道内的车速仅为 1.2m/sD.返回地面的太空舱以 8m/s 的速度落入太平洋E.子弹以 800m/s 的速度撞击墙壁F.汽车速度计指示着速度 50km/hG.火车以 76km/h 的速度经过“深圳到惠州”这一路段H.城市繁华路口速度路标上标有“15km/h 注意车速”字样4、速率 瞬时速率：（简称速率）定义： 的大小。 测量： 平均速率：定义： 。定义式： 是 量。 三、练习：1、变速直线运动的平均速度是指：A.运动物体的最大速度与最小速度的平均值B.运动物体的初速度和末速度的平均值C.运动物体的位移与所用时间的比值D.运动物体各时刻的瞬时速度的平均值2、关于匀速直线运动的说法正确的是：A.是速度不变的运动 B.是速度大小不变的运动C.任意时刻通过的位移都相等 D.速度方向不变的运动3、一个学生在百米赛跑中，测得他在 7s 末的速度为 9m/s，10s 到达终点的速度为 10.2m/s，则他在全程内的平均速度...
