义务教育课程标准实验教科书数学一年级(上册)期末调查卷一、数学万花筒(42’)1、看图填数(3’)()2、请把下面所缺的数填上。(5’)、4、6、、。20,,18,。0、5、、、。,15,,17。3、(1)13里面有()个十和()个一.(2)1个十和8个一合起来是()。4、12和17相比,()接近15。5、⑴从左数圆柱排在第(),从右数排在第()。⑵从右数第三个是(),第8个是()。⑶把右边的4个图形圈起来。⑷长方体有()个,正方体有()个,长方体比正方体多()个。6、把8,5,13,19,20这五个数按从大到小的顺序排一排:()>()>()>()>()上面的数中,比10小的数有()个。7、在○里填上“<”、“>”或“=”.9+3○99○1+914+4○14-47○6+37+8○105+7○6+68、把2,4,5,6,7,10分别填入()中(每个数只能用一次),使两个算式都成立。(4分)(1)()+()=()(2)()-()=()9、3+()=9()-6=10()+5=2+8()+()=1110、如果一次只能端两盘,那么一次最多能端()个梨,最少有()个梨。二、火眼金睛,按要求画符合。(10’)1、哪个计数器上的数是2?2、把放到书包里的圈出来。学校___________________班级_________________学号_________________姓名________________…………………………………………………………………密封线内不得答题………………………………………………………………对的画“√”。(1’)□□□3、你能接着画吗?□○□□○□□4、最长,最短。5、最轻的画√,最重的画△。三、计算小能手(20)3+4=9-5=4+6=9+9+9=0+8=3+9=5+8=6-2+10=12-10=6+9=7+4=4+0+6=19-9=10+6=9-5=16-6-9=10+10=7-7=5+3=10+2-10=四、解决实际问题(28’)1、填表2、看图列式计算□○□=□□○□=□原有吃掉还剩()粒9粒7粒一班有二班有一共有8个5个()个盒子里的与左边同样多。□○□○□=□□○□=□3、树上有()只猴,地上有()只猴,一共有多少只猴?□○□=□(只)4、这队一共有多少人?□○□○□=□(人)我后面还有6人我前面有7人。?把