2024 八年级数学备课组的工作计划2024 八年级数学备课组的工作计划 2024 八年级数学备课组的工作计划 1 关于新学期的数学工作计划大致如下： 一、工作的重点和特色 1、努力建设一支勤奋好学的优秀备课组。 2、建立初二数学备课组的资源库。 3、努力探究初二数学探究式教学模式，开展反思性教学活动。 4、加强“讲学稿”教学，力争每一节都成为集体智慧结晶。 5、积极推动教育技术运用，探究信息技术与数学学科的整合(如尽量尝试几何画板的运用)。 6、积极开展备课组内听课评课活动。 二、工作目标 1.加强学习《数学课程标准》所提倡的教学理念和教学策略，积极投身于新课程改革之中。以学校“义务教育阶段学生良好学习方式的养成教育”的课题讨论为核心，着力提升课堂效能，大力加强科学讨论，促进老师业务水平的提高和学生学习能力的提升。 2.积极开展新课程教材实验，努力构建开放的、富有活力的课堂教学，提倡自主学习为主，主张探究式、体验式的学习方法，形成良好的数学学习氛围。 3.构建平等合作的师生关系，营造宽松、和谐的课堂氛围。引导学生多角度、多元化地思考问题，鼓舞学生敢于向老师、向教材挑战，充分张扬自己的个性。 4.做好教学常规工作，力争数学学科合格率、优秀率在各级调研抽测中有好的成绩。 重视“培优补差”工作，充分发挥优生的特长，激发潜能生的学习兴趣。 5.努力使备课组活动有序性、系列化，认真落实 “集体备课、磨课、听课、评课、反思”常态化，争取做到定时间、定地点、定课题、定内容、定主讲;加强对平常教学工作的沟通、研讨，提高全组数学老师的教学水平。 三、具体的工作措施 1.在老师方面： (1)积极开展备课制度 ①时间：每周三下午第一节课的时间。 ②地点： 八年级备课室。 ③要求：每位主审核人要认真钻研新材，阐述教材分析和教学理念，努力提出有份量的见解，从不同角度全方位的讨论各种情况，全体组员要认真参加。 ④“随时集体备课战略”：要多到办公室钻研教材，发挥集体优势、集体的智慧。加强对教材、教学大纲、考试说明、中考的讨论，开展组内“说课、上课、评课”。 (2)教学基本功和艺术 ①从教学常规入手，精益求精，努力提高教学基本功，采纳帮助的互助式，让全备课组的所有老师都能立足课堂，进而成一方名师。 ②“内强外引”措施，努力提高初三的课堂教学效益，了解难度要求等有什么不同，从而指导我们设计课堂教学(难度、类型、思想渗透、课堂模式等)，...
