2024 天津生物初中会考考点 古代人们在栽培植物和驯养动物的生产实践中，注意到生物机体的变化以及生物与环境的关系，逐步形成了朴素的生物进化思想。今日我在这给大家整理了一些天津生物初中会考考点，我们一起来看看吧! 天津生物初中会考考点 第一节 藻类植物 1、淡水藻类：蓝藻、水绵、衣藻、刚毛藻、轮藻、小球藻 2、海洋藻类：海带、紫菜、石花菜、裙带菜、马尾藻、鹿角菜 3、藻类植物的主要特征：大都生活在水中，少数生活在陆地上的阴湿处。藻类植物的整个身体都浸没在水中，全身都能从环境中吸收水分和无机盐。细胞里有叶绿体，能进行光合作用。结构简单，无根、茎、叶等器官的分化。 4、藻类的经济意义：①藻类植物通过光合作用制造的有机物可以作为鱼的饵料，放出的氧气除供鱼类呼吸外，还是大气中氧气的重要来源(可供地球 90%的氧气)。②海带、紫菜、海白菜等可食用。③从藻类植物中提取的碘、褐藻胶、琼脂等可供工业、医药上使用。 第二节 苔藓植物和蕨类植物 一、苔藓植物 1、常见种类：葫芦藓、地钱、泥炭藓、黑藓 2、主要特征：大都生活在潮湿的陆地环境中。一般具有茎和叶，但茎中没有导管，叶中没有叶脉。没有真正的根，只有假根(假根不能吸收水分和无机盐，只起固定作用)。所以苔藓植物植株矮小。 3、意义：苔藓植物的叶很薄，只有一层细胞构成，对二氧化硫等有毒气体十分敏感，可作为监测空气污染程度的指示植物。 二、蕨类植物 1、常见种类：真蕨、卷柏、贯众、满江红、肾蕨、中华水韭 2、主要特征：蕨类植物有根、茎、叶的分化，而且还具有输导组织、机械组织，所以植株比较高大(注意：整个地上部分都是蕨类植物的叶)。 3、蕨类植物的经济意义：①有些可食用(如蕨菜);② 有些可供药(如卷柏、贯众);③ 有些可供观赏;④ 有些可作为优良的绿肥和饲料(如满江红);⑤ 古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代，变成了煤。 生物初中会考考点 一. 练习使用显微镜 1. 显微镜的构造(P36) 2. 显微镜的使用方法： (1) 取镜和安放;右握左托(右手握镜臂，左手托镜座) (2) 对光：升、转、看、调 (3) 观察：放、压、降、看、升、看、调 (4) 整理 取镜和安放：右手握住镜臂，左手托住镜座。把显微镜放在实验台距边缘 7cm 左右处，略偏左。安装好目镜和物镜。 对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔(物镜前端与载物台要保持 2cm 距离)。把一个较大的光圈对准通光孔。左眼凝视目镜内，右眼睁开。转动...
