2024 天津生物初中会考考点 古代人们在栽培植物和驯养动物的生产实践中，注意到生物机体的变化以及生物与环境的关系，逐步形成了朴素的生物进化思想
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天津生物初中会考考点 第一节 藻类植物 1、淡水藻类：蓝藻、水绵、衣藻、刚毛藻、轮藻、小球藻 2、海洋藻类：海带、紫菜、石花菜、裙带菜、马尾藻、鹿角菜 3、藻类植物的主要特征：大都生活在水中，少数生活在陆地上的阴湿处
藻类植物的整个身体都浸没在水中，全身都能从环境中吸收水分和无机盐
细胞里有叶绿体，能进行光合作用
结构简单，无根、茎、叶等器官的分化
4、藻类的经济意义：①藻类植物通过光合作用制造的有机物可以作为鱼的饵料，放出的氧气除供鱼类呼吸外，还是大气中氧气的重要来源(可供地球 90%的氧气)
②海带、紫菜、海白菜等可食用
③从藻类植物中提取的碘、褐藻胶、琼脂等可供工业、医药上使用
第二节 苔藓植物和蕨类植物 一、苔藓植物 1、常见种类：葫芦藓、地钱、泥炭藓、黑藓 2、主要特征：大都生活在潮湿的陆地环境中
一般具有茎和叶，但茎中没有导管，叶中没有叶脉
没有真正的根，只有假根(假根不能吸收水分和无机盐，只起固定作用)
所以苔藓植物植株矮小
3、意义：苔藓植物的叶很薄，只有一层细胞构成，对二氧化硫等有毒气体十分敏感，可作为监测空气污染程度的指示植物
二、蕨类植物 1、常见种类：真蕨、卷柏、贯众、满江红、肾蕨、中华水韭 2、主要特征：蕨类植物有根、茎、叶的分化，而且还具有输导组织、机械组织，所以植株比较高大(注意：整个地上部分都是蕨类植物的叶)
3、蕨类植物的经济意义：①有些可食用(如蕨菜);② 有些可供药(如卷柏、贯众);③ 有些可供观赏;④ 有些可作为优良的绿肥和饲料(如满江红);⑤ 古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代，变成了煤
生物初中会考考点 一
