2024 年二年级上册语文西师版《川江夜航》课文及教案 所谓教案，简单地说，就是老师为达成一定的教学目标，对教学活动进行的系统规划、安排与决策。下面我给大家带来关于二年级上册语文《川江夜航》课文及教案，希望会对大家的工作与学习有所帮助。 《川江夜航》课文 天黑了，山睡了， 一片江水静悄悄， 看不见一张白的帆， 听不见一声水鸟叫。 航标灯，都亮了， 一条条灯影浪里漂， 好像天上的小星星， 落到江心来洗澡。 夜航船，开来了， 一盏盏航标灯把手招， 汽笛声声报平安， 两岸高山梦里笑。 《川江夜航》教案 教学目标：会认 12 个生字，会写“落”、“洗”两个字。 教学准备：课件(生字词、重点句子、川江夜航的图片) 教学重难点：会认 12 个生字，会写“落”、“洗”两个字，有感情地朗读和背诵课文，体会语言的生动美。 教学过程： 一、直入课题，引入新课 今日我们一起来学习第一课(齐读：川江夜航)，读得真好，谁来读读这个字“航”，你能给它找找朋友，组组词吗?读了题目，你明白了什么?(从题目中你知道是什么时候?)，你还有什么不明白的吗? 孩子们知道长江吗?川江是长江中游的一段，这里江面狭窄，峡谷险峻，到处都有暗礁、险滩，就是白天船舶在这里行使都十分危险，那么夜晚在川江航行又会是怎样呢?让我们一起走进诗歌《川江夜航》吧! 二、自主识字，读通课文 1、自由读诗歌，遇到不认识的字请教一下头上的拼音娃娃，多读几遍，读准字音，读通句子。 2、诗歌中的生字娃娃你都找到了吗?请孩子们拿出铅笔在诗歌中勾画出来，边勾画边大声地跟同桌一起读一读吧。 3、检查巩固学生认字情况 (课件出示)我们的生字娃娃多顽皮啊，你看他们都躲在了这些小星星里，你能跟它交上朋友吗?谁同意来教大家读读?小老师教读，检查带拼音生字的读音。注意三拼音“标”、“漂”，后鼻音“影”“梦”等。给“黑”“梦”找找朋友，组词。“盏”—你有什么好办法记住它吗?写好“落”、“洗”两字。(怎样写好这两个字呢，谁来给大家提个醒) 开火车读词语(课件出示) 4、我们让刚才认识的这些生字娃娃回到诗歌里，有信心把这首诗歌读正确、读通顺吗?谁同意来读一读?你准备给我们读哪一小节?你来读，其他的孩子给你当评委!他读得怎样? (读—正音—评)注意：叠词—静悄悄、小星星;“一”的变调—一片、一声、一条条、一盏盏;轻声——浪里漂、梦里、了 小结：孩子们听得仔细，读得也不错，诗歌中的重叠词、轻声、“一”的...
