幼儿园大班主题活动《好玩的沙》一、主题活动设计意图：幼儿对玩沙有着浓厚的兴趣每次在沙地里玩起来总是乐此不疲。于是我们便抓住这一幼儿感兴趣的课题，生成了此次系列探索活动。意在让幼儿在玩沙的过程中自然地了解沙的特性，通过自己主动探索，发现沙的许多有趣的现象和变化同时享受到成功的快乐、合作的温馨，并且获得丰富的生活经验。二、主题活动目标：1.调动各种感官运用对比的方法感知沙子的特性。2•通过玩沙活动激发探究的兴趣体验探索的快乐。3.了解沙和人类的关系增强环保意识。三、活动准备：1•各种玩沙工具以及辅助材料各种筛子、干沙、湿沙、泥等。2. 各种颜色的沙子标本。3•各种瓶子塑料的、玻璃的、易拉罐等。4•沙画、画纸、双面胶、水彩颜料。四、环境创设：1. 布置玩沙池2•主题墙的布置《漂亮的沙画》3•活动区域的设立：沙的危害图片、沙的利用价值图片五、活动安排：1. 《有趣的沙子》2. 《小小建筑师》3. 《沙子是我们的朋友吗》大班科学活动教案：大班科学活动：有趣的沙子一、设计意图：我园每周都要进行区域活动，当轮到我班进入“戏沙池”时，小朋友非常高兴，一个个都兴奋起来，嘴里还喊着：“今天我们去戏沙池玩，真好玩！”从小朋友的表情中可以看出，小朋友对沙子非常感兴趣，每次在戏沙池里也玩得特别开心，同时沙子也是幼儿日常生活中常常见到的东西。《纲要》中指出：教育活动的选择既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。所以我设计了《有趣的沙子》这一科学活动，让幼儿在玩沙的过程中，感知沙子的特点。二、活动目标：1•引导幼儿运用多种方法感知沙子的无味、细小、松软、具有流动性、不溶于水的特点。2.在动手操作中培养幼儿与同伴协作的能力。三、活动准备：沙若干、竹筛四、重难点：重点是让幼儿了解沙的特点，难点是五、活动过程：（一）播放玩沙视频，引入玩沙主题活动。（二）感知认识沙子的特征。1.感知沙的特征之一:无味。（让幼儿闻一闻沙的味道）2•认识沙子的特征之二：松散的。（幼儿自由玩沙，想尽力把沙捏或搓成一件物品，但都不成功）师：哎呀，怎么都没有做好呢？大家想想。请你们学老师的样，抓一把沙子用力捏，然后再放开手，看沙子是怎样的？（全散开了），幼儿思考并总结出沙子是松散的特点。3•认识沙子的特征之三：软软的。（先请小朋友用手指在沙里画画，然后用手指在桌子或地板上画画）。师：小朋友刚在沙里画画有什么感觉？（手...
