太和六中八年级物理自信课堂四环导学案:人教版《11
1功》年级:八年级科目:物理课题11
1功课型新授课课时序号总课时序号主备人审核人授课人备课时间学习目标1、知道力学中做功的含义
能说出做功包含的两个必要因素,并能判断出力是否对物体做功
2、明确计算功的大小的表达式,以及表达式中每个物理量的物理意义和单位
3、能应用公式W=Fs进行简单计算
重点:力学中的功及功的计算2
难点:功的计算学法教具学具导学过程二次备课一、导入明标暴风雪过后,一辆汽车陷入了雪堆里,朋友们帮司机把车周围的雪铲开,试着把车子往后推,司机则发动了车子,但车轮知识嘎嘎空转,尽管你们已经使出了全身力气,车子还是纹丝不动
10min后,你已是精疲力竭,而车子还是卡在雪堆中
在这一过程中,你们对车的力产生效果了吗
力作用在物体上,如果物体沿着力的方向移动了距离,我们就说力对物体做了功
学习目标:1、知道力学中做功的含义
能说出做功包含的两个必要因素,并能判断出力是否对物体做功
2、明确计算功的大小的表达式,以及表达式中每个物理量的物理意义和单位
3、能应用公式W=Fs进行简单计算
二、自主合作自学指导1、阅读课本前两段,知道什么是力学中的功,知道力何时能做功
并填写下列空格:如果一个力作用在物体上,物体在________________________,力学里就说这个力做了功
2、观察课本中前三个图,找出三个实例的共同点:____________________课本中的后三个图中,力都没有做功,想一想这些力为什么没有做功
并写出原因:甲图:没有做功的原因是:______________________________________________
乙图:没有做功的原因是:______________________________________________
阅读课本第一段,找出力学力所说的