2024 箭与歌苏教版高三上册语文教案 箭与歌是美国诗人亨利·沃兹沃斯·朗费罗的作品，作者以“箭”与“歌”为意象，巧妙而含蓄的赞美了友谊的地久天长，那是一种在时间的长河中，历尽岁月沧桑却永不褪色的惺惜与高尚。以下是我整理的箭与歌苏教版高三上册语文教案，欢迎大家借鉴与参考! 《箭与歌》教案 教学目标： 1.分析几首歌词所歌颂的友谊的不同内涵。 2.理解几首诗歌意象运用的特色。 3.学会诗歌比较阅读，提高对现代诗歌的鉴赏能力。 教学重点难点： 通过理解诗歌意象分析诗歌表现的友谊的不同内涵。 教学安排： 一课时 教学过程： 一.导入 这个专题我们在探究的是人类真挚、丰富、高尚的情感。 学习《陈情表》，我们感悟到了孝情的重要;学习《项脊轩志》，我们感悟到了亲情的意义;而《长亭送别》、《罗密欧与朱丽叶》则告诉了我们爱情的高贵。今日我们再来探究一下友情，感悟友谊的内涵。 友谊是一曲唱不尽的歌，道不尽的情。在我们古诗中有： 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情——李白 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人——王维 海内存知己，天涯若比邻——王勃 …… 友谊是一个人类的话题，在外国诗歌园地里同样有许多对友谊的歌颂。今日我们来学习三首歌颂友谊的歌词，他们分别是英国作家罗伯特 彭斯的《旧日时间》、美国作家朗费罗的《箭与歌》、中•国作家冯至的《别离》。 二.诵读讨论 1.学生自读歌词，选择一首独特感悟的歌词进行品读。 …… 老师有意识地分几个同学朗读这三首歌词。 …… 2.听诗歌朗读音频，体会诗歌对友谊内涵的不同诠释。 提问：友谊是说不尽的话题，唱不完的歌，不同的作家或读者对友谊的理解是不一样的。反复诵读这几首歌词，说说他们分别表现了友谊的哪些不同的内涵，从哪些诗句可以看出来。 …… 《旧日的时间》歌颂朋友之间的友谊天长地久，揭示了友谊的永恒。 主要诗句有：让我们干一杯友谊之酒，为了那旧日的时间;…… 《箭与歌》说明友谊是心心相印，是心灵的应答，揭示了友谊彼此默契的特征。 主要诗句有：很久以后，我找到那支箭，插在橡树上，还不曾折断;也找到那支歌，首尾俱全，一直藏在朋友的心间。 《别离》指出友谊是朋友彼此的勉励和支持，友情是生活的动力，揭示了友谊的价值。 主要诗句有：我们招一招手，随着别离，我们的世界便分成两个，身边感到冷，眼前突然辽阔，像刚降生的两个婴儿;…… 3.学生再朗读诗歌。注意读出情感。 三.理解几首诗歌意象运用...
