2024 谏太宗十思疏人教版高一上册语文教案 谏太宗十思疏是魏征于贞观十一年写给唐太宗的奏章,出自《全唐文》。意在劝谏太宗居安思危,戒奢以俭,积其德义。臣闻求木之长 1 者,必固其根本 2;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。以下是我整理的谏太宗十思疏人教版高一上册语文教案,欢迎大家借鉴与参考! 《谏太宗十思疏》教案 1.扎实掌握文中重点实、虚词的用法,掌握文中重要的文言现象,翻译并默写重点句子; 2.自主、合作、探究学习;品味文章的语言特色; 3.初步体会文中的语言艺术及忧患意识,认识“居安思危,戒奢以俭”在当时的作用和今日的借鉴意义。 1.重点:目标一 2.难点:疑难句子理解和阐释 1.充分预习,读熟文本基础上仔细研读学案内容。 2.法律规范书写,自主完成;合作探讨,答疑解惑。 二课时 一、知识链接 1.文学常识——疏 疏,是奏议文体的一种,奏议类文章是古代臣属进呈给帝王的奏章的统称,包托奏、议、疏、表、对策等。《文章辨体序说》:“七国以前,皆称上书,奏初改书为奏。汉定礼仪,是有四品:一曰章,以谢恩;二曰奏,以按劾;三曰表,以陈情;四曰议,以执议。”疏,是分条陈述的意思。有名的“疏”类文章有《论贵粟疏》(晁错)、《谏逐客疏》(李斯)、《论积贮疏》(贾谊)等。 2.写作背景: 隋朝在农民起义中覆灭,给唐朝统治者敲响了警钟。唐太宗李世民就曾说:“舟所以比人君,水所以比黎庶。水能载舟,亦能覆舟。”唐朝初年,为了缓和阶级矛盾,积极纳谏。太宗起初听不进魏征直谏,宣誓要杀他,后来他悟出这是为了国家长治久安,便越听越爱听。这篇奏疏是魏征贞观十一年写给唐太宗的。当时,经过战争后的修养生息,经济得到了进展,人民生活也富裕起来,加上对外战争连年胜利,边防巩固,唐太宗逐渐骄奢忘本,大修庙宇宫殿,四处游玩,劳民伤财,就在魏征呈上此文的当年,太宗先下令修飞仙宫,后来又诏令修建老君庙、宣尼庙。二月巡游洛阳宫,六月巡游明德宫,十月猎于洛阳苑,十一月又巡游怀州,狩于济源,为此民怨沸腾。魏征“频上四疏,以陈得失”(此为第二疏),太宗猛醒,还写了《答魏征手诏》赞扬他。 4.注音 疏浚( ) 塞( )源 殷( )忧 (深切的忧虑)懈怠( ) 壅( ) 谗( )邪 黜( )恶 谬( )赏 (错误的奖赏) 5.积累下列成语: 居安思危、戒奢以俭、鲜克有终、垂拱而治、纵情傲物、载舟覆舟、长治久安、竭诚待下 二、自主学习:结合课下注释,掌握下面文言知识 (一...