电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

《李时珍夜宿古寺》第二课时教学设计-

《李时珍夜宿古寺》第二课时教学设计-_第1页
1/5
《李时珍夜宿古寺》第二课时教学设计-_第2页
2/5
《李时珍夜宿古寺》第二课时教学设计-_第3页
3/5
《李时珍夜宿古寺》第二课时教学设计 《李时珍夜宿古寺》第二课时教学设计之一 教学要求: 理解课文内容,学习李时珍严谨的科学作风。 教学过程 : 一、复习导入 : 1、朗读生字新词。 2、说说课文主要讲了什么。 二、学习第一部分。 1、指名朗读。 2、思考讨论: 李时珍为什么要夜宿古寺?(一心赶路,错过了客店) 一心是什么意思?李时珍为了什么事一心赶路? 错过了客店,就没有其他人家投宿了吗? 正当师徒俩感到焦急时,事情出现了怎样的转机? 这是一座怎样的古寺?断垣残壁是什么意思?(出示句子,朗读体会。) 这是一座破败的古寺,那灰尘、蜘蛛网还表示什么? 这样的破寺,李时珍能住吗?就字怎么理解? 3、自由朗读这一部分,想想还有哪里不懂。 4、用一句简洁的话概括这一段的主要意思。 三、学习第二部分。 1、李时珍师徒俩就在古寺里是怎样过夜的呢?四人小组一起读第二部分,讨论。 2、讨论,沟通。 3、理解:长年累月地奔波,在破庙里过夜,比住在家里苦多了。但我们修好《本草》,万民得福,吃点苦也是值得的。 4、练习分角色朗读 57 自然段。自由组合读,指名读。 5、说说这部分的意思。 四、学习第三部分。 1、自由默读第三部分。 2、师徒俩累了一天了,也该休息了吧?(没有,他们还要记下寻访所得) 3、他们为什么要这么做? 4、12 段中有两个,它们的意思相同吗?分别表示什么? 5、李时珍是怎么分辨出鸡肠草和鹅肠草的不同药性的?这表明李时珍的什么精神?(严肃仔细,非常负责) 6、分角色读这一部分,注意语气。 7、小结。 五、作业 查找李时珍的资料、故事;一些中药及其药效。 板书设计 : 16、李时珍夜宿古寺 (破败) 喝水、啃干粮 边忆边写 端详、扯下、嚼嚼 不怕吃苦,工作严谨、仔细、踏实 教学后记: 《李时珍夜宿古寺》一文主要记叙了,李时珍不顾年岁大,为修好《本草》住破寺、吃干粮,以及在月光下仔细记载寻访所得的事迹,表现他不怕吃苦的可贵精神和严谨仔细的踏实作风。教学时,让学生先搞清寺庙如何破败,边讲边读;在体会李时珍和弟子庞宪的对话,明白修好《本草》,万民得福,吃点苦也是值得的的含义;最后理解他们虽累了一天,但还要记下当天的寻访所得,以及李时珍在分辨不出鸡肠草和鹅肠草的不同药性时,是亲自品尝,这种精神值得大家学习。学习本课,通过让学生说,分角色朗读等来体会李时珍的严谨仔细的踏实作风,教育学生要向李时珍一样,做事严谨仔细,这是很好的思想教育的材料。

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

《李时珍夜宿古寺》第二课时教学设计-

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部