《米奇异妙屋》幼儿园中班教案《米奇异妙屋》幼儿园中班教案 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，总归要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁
那么优秀的教案是什么样的呢
以下是我为大家整理的《米奇异妙屋》幼儿园中班教案，希望对大家有所帮助
《米奇异妙屋》幼儿园中班教案 1 活动目标 1．掌握音乐节奏 x—x—lxxxxl．并能用身体的不同部位来表现节奏
2．在有趣的情境中．能根据不同的节奏信号表现相应的节奏动作
3．乐意与老师、同伴一起欢乐地做游戏．感受节奏游戏带来的乐趣
活动准备 经验准备：看过“米奇异妙屋”动画节目，熟悉《闪耀的小星》音乐旋律
物质准备：自制 PPT（绿草地、各种动物、两座大山图），《闪耀的小星》音乐，指示牌两块（两种不同的节奏型：x—x—|x—x—|和 xxxx|xxxx|），米奇玩具
场地布置 幼儿座位排成半圆形，座位后面布置“米奇异妙屋”的场景
活动过程 一、和米奇打招呼 1．向幼儿介绍米奇
老师导语：小朋友们，你们知道米奇是谁吗
我把米奇请来了，怎样跟他打招呼呢
今日我们来点特别的，用有节奏的语言来和米奇打招呼
2．引导幼儿用不同的方式和米奇打招呼
（1）老师引导幼儿用 xxxx|x—x—|节奏和米奇打招呼（米奇米奇|你一好一|）
（2）老师扮米奇，用 xxxx|x—x—|节奏和幼儿打招呼，并要求幼儿用同样的节奏回应
二、玩游戏，学本领 老师导语：米奇有个妙妙屋，里面有各种各样的本领，你们想不想去见识一下呢
一路上我们会经过一些有趣的地方，遇到一些可爱的朋友，千万跟紧老师，我们出发啦
1．听一听：在音乐伴奏下，初步感受玩节奏的
播放音乐《闪耀的小星》，幼儿跟着音乐声走
提问：刚才一路上，我们是怎样走的
2．看一看：学习看指示牌，掌握两种不同的节奏
老师导语：我们现在到哪里了
（播放 PPT，出现绿草地画面
