《能干的小手》幼儿园小班教案 《能干的小手》幼儿园小班教案 作为一位无私奉献的人民老师，就难以避开地要准备教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么你有了解过教案吗？以下是帮大家整理的《能干的小手》幼儿园小班教案，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 《能干的小手》幼儿园小班教案 1 活动目标： 1、激发幼儿自己事情自己做的愿望。 2、引导幼儿认识手，知道用手能做很多事情。教幼儿初步保护手的方法。 3、帮助幼儿初步获得有关数的概念。 重难点分析： 难点：1、手指的名称不同。2、对手和手、手指和手指进行比较。 重点：让幼儿在自己动手操作中去体验、感受成功的欢乐。 活动准备： 1、魔袋一个，里面装有软、硬、光滑、粗糙等多种材料。 2、丰富的手工材料，橡皮泥等。 活动过程： 1、导入 2、展开 3、结束 一 导入部分 老师与幼儿一起听音乐、做动作进入活动室。 二 展开部分： 观察发现法： 1、看一看：启发幼儿观察，然后说出手上有什么?(手上有手心、手背、手指等) 2、比一比：启发幼儿说出手指的名称，并比较不同，引导幼儿与同伴、老师的手进行比较。 3、说一说：看图片，激发幼儿用语言来表达手能做许多事情，教育幼儿要自己的事情自己做，把自己的小手变成最能干的小手。 4、保护好我们的小手。讨论：怎样保护好我们的小手。如勤洗手、勤剪指甲，冬天洗完手要擦油，出门要戴手套等。教育幼儿保护好自己的小手。 游戏巩固法：玩一玩手指游戏。 感知操作法：变一变，老师和幼儿一起用手变"魔术"，鼓舞幼儿自由选择喜爱的材料进行操作活动，如印画、撕纸、穿项链、用橡皮泥串糖葫芦等。 三 结束部分 听音乐离开活动场地 四、活动延伸： 学习儿歌"好朋友"。 《能干的小手》幼儿园小班教案 2 活动目标： 1、激发幼儿自己事情自己做的愿望。 2、引导幼儿认识手，知道用手能做很多事情。教幼儿初步保护手的方法。 3、帮助幼儿初步获得有关数的概念。、 重难点分析： 难点： 1、手指的名称不同。 2、对手和手、手指和手指进行比较。 重点： 让幼儿在自己动手操作中去体验、感受成功的欢乐。 活动准备： 1、魔袋一个，里面装有软、硬、光滑、粗糙等多种材料。 2、丰富的手工材料，橡皮泥等。 一活动过程： 1、导入 2、展开 3、结束一 导入部分老师与幼儿一起听音乐、做动作进入活动室。 二 展开部分：观察发现法： 1、看一看：启发幼儿观察，然后说出手上有什么？（手...
