小学六年级信息技术教案（泰山版）上第一单元多媒体素材的采集与处理第一课图片的采集与处理一、教学目标、知识目标：使学生了解图片素材的多种采集途径和处理加工的方法
、技能目标：能够熟练地利用网络搜集图片素材；能够在需要时利用“画图”等熟悉的工具软件，对采集的图片素材进行加工处理
、情感目标：使学生养成主动获取信息的习惯；在布局、搭配素材效果，制作作品的过程中提高学生的审美能力
二、重点和难点（一）重点、图片素材的采集与处理方法
、根据主题信息采集相关的素材
（二）难点：根据主题把已有的素材和采集的素材进行合理的布局与设计、搭配
三、知识点、图片素材的采集途径
、利用网络搜集图片的方法
、利用常见的图片处理工具，即用“画图”工具处理图片的方法
四、课时安排：建议课时
五、教后反思：第课声音、视频的米集一、教学目标、知识目标：了解声音、视频素材的采集途径和处理加工的方法
、技能目标：能利用“录音机”、“超级解霸”等熟悉的工具软件，自己制作或截取需要的声音、视频素材
、情感目标：培养学生主动与他人交流，资源共享的意识
二、重点和难点（一）重点、培养学生良好的信息素养，进一步提高学生利用信息技术解决问题的能力
、培养学生系统的思考问题、解决问题的思维方式
（二）难点：学生在采集、处理素材中思维方式的培养
三、知识点、用“录音机”录制配音制作成音频文件
、用“超级解霸”处理视频文件，截取需要的视频片断，制成视频文件
、将制作的声音、视频文件作品中插入到作品中
四、课时安排：建议课时
五、教后反思：第二单元有声有色话家乡第三课感受电子幻灯片一、教学目标、知识目标：使学生初步认识多媒体演示文稿，感知用计算机制作的多媒体作品
、技能目标：掌握演示文稿的设计方法和步骤，并能自己规划设计演示文稿
、情感目标：激发学生对演示文稿制作的学习欲望
二、重点和难点（一）重点、“走进山东”演示文稿实例的展示
