第 4 单元 文言文（2）一、单元文本素材运用1．点击素材——《孔孟两章》孔子和孟子的仁爱思想博大精深，虽穿越千年的时空，但仍闪烁着璀璨的光芒，彪炳史册，影响后世。他们的那一句句至理名言，振聋发聩，催人警醒。【运用方向】 传承 仁政爱民 儒家思想 传统文化走近文化名人【运用示例】孔子历经沧桑，饱尝忧患，却始终坚持对清平政治的追求，对苛政暴君的批判，对传统美德的固守。他弘毅坚韧的品格，“仁者爱人”的胸怀，好学不倦的品质，见贤思齐的襟怀，乐观开朗的生活态度，言必信、行必果的处事原则，堪称我们学习的典范。孔子生活的时代，战争频仍，社会矛盾尖锐，诚信受到挑战。在那个世事变幻莫测的时代，有的人随波逐流，甚至同流合污；有的人佯狂避世，明哲保身；孔子却以罕见的担当精神，周游列国，广收门徒，大力宣扬“天下为公”的政治理想、“己所不欲，勿施于人”的施政原则、“四海之内皆兄弟”的仁爱思想。尽管他的思想中有理想的成分，但他不懈追求大同世界的一生，正是中华民族千百年来渴望正义与公平、向往和谐社会的体现。2．点击素材——《劝学(节选)》荀子认为学是思的基础，思是学的深入，学思精通则知明；“知明而行无过矣”，认为思是学与行之间的关键，学不思者则不明。所以我们在学习的同时，还要用行动来检验我们的所学，也就是要达到“学”与“行”的统一。“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。”“积”的过程是渐进的过程，因为学习知识是一个不断积累的过程，人的道德情操也需要不断培养与提高。所以我们无论做什么事，都要用心、专一，有恒心。【运用方向】 恒心 积累 专一 学与思 求学上进学习方法【运用示例】任何事都不是一蹴而就的，我们必须具备持之以恒的品质。正如荀子所说：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”德国大诗人歌德耗费了 60 年的心血，才完成了《浮士德》；明代李时珍花了整整 27 年的时间才完成了药学上的不朽之作——《本草纲目》。每个人都拥有决心，但并不是每个人都可以坚持恒心。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，只有坚持不懈才会最终拥有一片广阔的天地。3．点击素材——《过秦论》举起反秦大旗的陈涉，是一个被判苦役的人。他出身低微，缺乏名望，也没有雄厚的财力。他的士兵，都是“疲弊之卒”，他的武器，也不过是些截断的木棒。但当他“斩木为兵，揭竿为旗”时，却应者云集，广大人民“赢...
