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高中语文 第二单元 第6课 芣苢学案 新人教版必修上册-新人教版高中上册语文学案

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高中语文 第二单元 第6课 芣苢学案 新人教版必修上册-新人教版高中上册语文学案_第3页
芣苢“古代社会的人生百科全书”——《诗经》《诗经》是我国最早的诗歌总集,收录了从西周初年至春秋中叶 (公元前 11 世纪至前5 世纪)的诗歌 305 篇,反映了约五百年的社会面貌。孔子曾概括《诗经》的宗旨为“无邪”,并教育弟子读《诗经》以作为立言、立行的标准。先秦诸子中引用《诗经》者颇多如孟子、荀子、墨子、庄子、韩非子等人,在说理论证时,多引述《诗经》中的句子以增强说服力。至汉武帝时,《诗经》被儒家奉为经典。《诗经》内容丰富,反映了劳动与爱情、战争与徭役、压迫与反抗、风俗与婚姻、祭祖与宴会,甚至天象、地貌、动物、植物等方方面面,是周代社会生活的一面镜子,被誉为“古代社会的人生百科全书”。芣苢:植物名称,即车前子,也称当道、牛舌草、车轮菜、蛤蟆衣。全草和种子皆可入药。三国时期陆玑曰其叶可鬻作茹。北宋苏颂说它“春初生苗,叶布地如匙面,累年者长及尺余,如鼠尾。花甚细,青色微赤,结实如葶苈,赤黑色,五月五日采,阴干。今人五月采苗,七月、八月采实”,“然今人不复有啖者,其子入药最多”。芣苢①层解 泛写一群妇女结伴去采车前草。 层解 写妇女们采摘车前草的情景。一词多义课堂任务学习1.全诗细微变化的六个字是随便用的,还是作者有用心的?可以调换顺序吗?我的答案: _____________________________________________________________________________________________________________答案 妇女们开始是一叶一叶地掐取,接着是大把大把地捋采,最后是扯起衣襟兜装。这由“掐”到“捋”再到“兜”的过程,生动地表明她们愈采愈多、愈采愈快,劳动热情也愈来愈高涨。通过她们弯腰摘取,成把捋采和手扯衣襟兜装的连续动作的真切描写,更突现了她们心灵手巧、操作娴熟的劳动技能与本色。所以,六个字是作者有用心的,不可以调换顺序。2.这首诗生动地表现了采集野菜的劳动过程。这种过程在诗中是怎样具体表现出来的?我的答案: _____________________________________________________________________________________________________________答案 ①综观《芣苢》一诗,“采”“有”“掇”“捋”“袺”“”六个动词的变换运用,将劳动的细节和劳动的过程真实地表现出来。②《芣苢》中叠字用得颇多,“采采芣苢”中的“采采”二字,在重章复沓中将劳动者的精神和情绪自然地吟唱出来,将女子劳作的过程和劳作的心情自然地表达了出来。3.涵咏诗歌,赏析诗歌的意境,请你写一段优美...

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