《名人传》序 学案与训练课堂导入： 让每个同学在黑板上写一个自己最崇拜的伟人的名字。顷刻之间黑板上群星灿烂，出现了几十个伟人：秦始皇、拿破仑、孔子、马克思、李白、曹雪芹、莎士比亚、牛顿、爱因斯坦。 老师把这些名人分为四类：治国安邦的政治家，改造世界的思想家，塑造灵魂的文学家，造福人类的科学家。然后提醒同学们，至少还有一类名人非常值得大家崇拜，那就是追求完美的艺术家，像音乐家贝多芬、雕刻家与画家米开朗琪罗等。于是，今天就来学法国作家罗曼•罗兰写的《＜名人传＞序》。 课前预习： 1．罗曼•罗兰（1866－1944）＿＿国作家，音乐评论家。20 世纪初，他写了几部名人传记：《＿＿＿＿＿传》、《＿＿＿＿＿＿＿传》＝和《＿＿＿＿＿传》，三传合称为《名人传》。 罗曼•罗兰在写《名人传》的同时发表的长篇小说《＿＿＿＿＿＿＿＿＿》，被高尔基称为“长篇叙事诗与 20 世纪最伟大的小说”。1915 年，罗曼•罗兰被获得＿＿＿＿＿文学奖。 2．《＜名人传＞序＝开头题记引用了贝多芬的一句名言：“我愿证明，凡是行为高尚与善良的人，定能因之而担当患难”，有什么作用？ 答案 1．法 贝多芬 米开朗琪罗 托尔斯泰 约翰•克利斯朵夫 诺贝尔 2．暗示文章的主题。不甘平庸的人都要担当患难，凡担当患难必须善良高尚。 重点难点： 1、罗曼•罗兰说的英雄与人们一般认识的英雄不同。他说：“我称为英雄的，并非以思想或强力称雄的人，而只是靠心灵而伟大的人。”罗曼•罗兰认为只有以心灵使自己伟大的人，才是英雄。而人们通常以成功论英雄。 2、“成为伟大”与“显得伟大”的区别，罗曼•罗兰的名人观与英雄观是，只有在患难中拥有伟大的心灵和伟大的品格，才能成为伟大的人。在艰难困苦的情境中进行超人的努力与奋斗，是“成为伟大”，而取得成就则是“显得伟大”。 3、 作者为什么把名人的首席给贝多芬？ http://dir.sohu.com/entertainment/music/musician/composer/beethovenian/index.html 结构图示： 一、 行为善良定能担当患难 （题记： 暗示主旨） 二、 应时代与斗争的需求，我写《名人传》献给受难者 1、 空气多沉重，应呼吸英雄气息 （交待作传的背景与原因，即作传目的） 2、 斗争太悲惨，需要求助一个朋友 3 、我为了援助，集合英雄的友人 三 、英雄伟大在于品格，人们从中汲取勇气 4 我谓英雄者，只是心灵伟大（ 揭示英雄特点...
