初一年级语文：我的信念问题探究 初一年级语文：我的信念问题探究 1、“我之所以如此，或许是因为有某种力量在鞭策着我──正如蚕被鞭策着去结茧一般。”某种力量指什么力量？ 提示：居里夫人所以没有明确地说出来，大概是因为这种力量是难以明确表述的。这种力量是一种复合的因素。第 1 段里说，“无论付出任何代价，都要把这件事完成”，完成的决心，是一种因素。第 3 段里说，“讨论，就是对真理的探讨”，对真理的渴求，是一种因素。篇末说，“这种魅力，就是使我能够终生在实验室里埋头工作的主要原因”，科学魅力的吸引，是一种因素。居里夫人从事科学讨论，图的不是名利，是有崇高的使命感的，科学事业是造福人类的事业，这种使命感，肯定也是一种因素。 2、“少女时期我在巴黎大学，孤独地过着求学的岁月”，为什么“孤独”也是一种美好欢乐的记忆？ 提示：这里所说的“孤独”，恐怕翻译得并不恰当。何为孤独？单身一人，需要沟通感情而无从沟通才会感觉孤独。独处一室，静静地读书，是没有孤独感的。而居里夫人这里的意思是，她潜心学业，总是远离欢乐喧闹的人群，一个人静心读书，大学阶段读了许多书，大有收获，回忆起来，觉得没有虚度年华，这样的大学生活美好欢乐。 3、居里夫人所说的“讲究现实”与“梦想家”是什么意思？ 提示：应该根据语境来理解。“讲究现实的人，他们在工作中获得很多的酬劳”，这是完全应该的，所以居里夫人也是肯定的。讲究现实，是通过工作取得物质利益，因为生活毕竟需要金钱，获得很多的酬劳才能享受很好的生活。“梦想家”则是为讨论而讨论，为工作而工作，为理想而讨论而工作，完全不存在物质利益的观念，正像居里夫人自己说的，“他们受事业的强烈的吸引，既没有闲暇也没有热情去谋求物质上的利益”。 4、“我一直沉醉于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景”。“不断增加它崭新的远景”是什么意思？ 提示：先要理解“世界的优美”，说的不是景色的优美。自然科学是讨论物质世界的，是揭示物质世界的规律，探究物质世界的神秘的。认识了规律，发现了神秘，就会觉得这世界真奇异。优美是指物质运动规律以及物质内部结构。学了物理，学了化学，就会感觉世界的优美。科学越进展，世界越是展现它的优美，所以说不断增加它崭新的远景。 5、本文运用第一人称有何好处？ 提示：记叙的人称有第一人称和第三人称。以“我”的口吻展开叙述的是第一人称。“我”在文章中可以是主...
