初中政治优秀课改教学设计 2024 关于初中政治优秀课改教学设计怎样写？老师要能够在日常教学中以平和的心态来对待教学中的每一个环节，从而使学生在初中时期就构建起较为完善的道德体系，并形成一定的基本法律体系，使学生成为一个遵纪守法的好公民。接下来是关于初中政治优秀课改教学设计的文章，希望能帮助到大家! 初中政治优秀课改教学设计 1 情感、态度与价值观目标：保持积极开放的心态，树立关怀他人、尊重他人的意识。 能力目标：学会呵护友谊，能正确处理朋友之间的冲突，能用智慧来维护友谊。 知识目标：知道如何建立友谊，如何呵护友谊。 重点：建立友谊。 难点：呵护友谊。 情景导入 生成问题 多媒体播放歌曲《友谊地久天长》，导入新课。 自学互研 生成能力 (一)自主预习 1．建立友谊，需要开放自己；建立友谊，需要持续的行动。 2．只要真诚待人，我们就有找到朋友的机会。 3．呵护友谊，需要用心地去关怀对方；呵护友谊，需要学会尊重对方；呵护友谊，需要学会正确处理冲突；呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中受到的损害。 4．我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。 (二)合作探究 知识模块一 建立友谊 探究一：教材 P49 运用你的经验，P50 探究与分享及方法与技能 (1)你们是如何成为朋友的？你的回答是________。 (2)交朋友，任何时候都需要主动吗？ (3)交朋友，怎样做才算是主动？ (4)我实行主动，但是对方不理我，这是不是很尴尬？ (5)小强一直内向又宁静，他能不能交到朋友？ (6)学生分享教材 P50 有助于建立友谊的方法。 答案提示：交朋友，需要开放自己，需要主动一些，敞快乐扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好，不必难过尴尬，不要气馁，只要真诚待人就总有找到朋友的机会。 知识模块二 呵护友谊 探究二：教材 P51 上面探究与分享 (1)你以为哪种方式能够使小鹏和朋友的友谊更长久？ (2)假如你要对朋友好一点儿，你会怎么做？说说你的理由。 答案提示：(1)我认为倾听他的苦恼，关怀支持他，帮助他学习能够使小鹏和朋友的友谊更长久。 (2)我会关怀、理解、支持、帮助他等。因为朋友之间应真诚相待、相互帮助，这样的友谊才会更才久。 探究三：教材 P51 下面探究与分享 (1)“我”该怎么做呢？ (2)朋友之间需要保持距离吗？ 答案提示：(1)“我”应该尊重他...
