我身边的四好少年材料：初二年级这就是昨天放学后发生的事，那样真实，那样新鲜。黑板上写着这样几个字。“热爱祖国、理想远大、勤奋学习、追求上进、品德优良、团结友爱、体魄强健、活泼开朗。”这是作为一个四好少年的标准形象。简单的三十二个字，却又好像离我们很远很远。“我的理想是做一个科学家，有一次我父母会出差，家里的灯泡正好坏了。我只好自己动手换灯泡。这时我对科学就产生了浓厚的兴趣。尽管这是很小很小的琐事，却是一个很好的开始。”第一个举手发言的是宣传委员。的确。每个人都会有一个伟大的理想，也会为这个理想去努力。去奋斗。“有一次我在大街上走，有一个外国人用很生疏的中文向我问路。那时正好在普及世博英语。我灵机一动。就运用了自己的所学所闻，给这位外国友人指路。”学习委员站了起来，推了一下眼镜。一丝不苟地开始描述这个简短的故事。一幅幅真实的画面浮现在我眼前，一个金发碧眼的外国游客和穿着零陵校服的斯文学生。助人为乐的故事听得虽多，但还是不禁地感动起来。“我家以前是开杂货店的，有段时间我爸爸的业务很忙。他经常不在家。有一次他的一位客户打电话来。我像往常一样接了电话。接应了几句才知道这是个日本的商人。顿时我有点慌张。但还是把他的要求一一记录了下来。”这是劳动委员的讲述，等他坐下后，教室里的气氛活跃了起来。同学们你一言我一语，都寻找着自己身上的闪光之处。顿时。我仿佛看见了一个个熟悉的身影从那朴素稚嫩而又经过斟酌的一字一句中缓缓步出。重叠在了一起，那个原本模糊不清的四好少年形象，此刻也清晰了起来。事迹其实不止这些。过去不久的寒假里。各中队都开展了活动。每个小队都为了这些任务开始奔波。去养老院为老人们带去新春的祝福。去福利院为孩子们带去欢声和笑语。在地铁站宣传着左行右立，在社区的公共花园里默默地做着扫除工作。几乎每个地方都有我们初二学生的身影。我们学习勤奋。我们热爱祖国。因为我们是光荣的共产主义接班人！原来，四好少年就在我们身边。我们相信，在认真的学习了胡爷爷的贺信后，我们初二的少先队员们一定会更加努力的学习文化知识，参与各项活动，争当“四好少年”，做有理想有道德有知识有体力的人；立志为人民做贡献；为祖国作贡献；为人类做贡献；为建设家乡，建设祖国打好基础。
