高二上：必修 3 第二章——统计第一课时 简单随机抽样教学目标：正确理解随机抽样的概念，掌握抽签法、随机数表法的一般步骤；重点与难点：正确理解简单随机抽样的概念，掌握抽签法及随机数法的步骤，并能灵活应用相关知识从总体中抽取样本
【创设情境】假设你作为一名食品卫生工作人员，要对某食品店内的一批小包装饼干进行卫生达标检验，你准备怎样做
显然，你只能从中抽取一定数量的饼干作为检验的样本
）那么，应当怎样获取样本呢
【探究新知】一、简单随机抽样的概念一般地，设一个总体含有 N 个个体，从中逐个不放回地抽取 n 个个体作为样本（n≤N）,如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都相等，就把这种抽样方法叫做简单随机抽样，这样抽取的样本，叫做简单随机样本
【说明】简单随机抽样必须具备下列特点：（1）简单随机抽样要求被抽取的样本的总体个数 N 是有限的
（2）简单随机样本数 n 小于等于样本总体的个数 N
（3）简单随机样本是从总体中逐个抽取的
（4）简单随机抽样是一种不放回的抽样
（5）简单随机抽样的每个个体入样的可能性均为 n/N
思 考 ：下列抽样的方式是否属于简单随机抽样
（1）从无限多个个体中抽取 50 个个体作为样本
（2）箱子里共有 100 个零件，从中选出 10 个零件进行质量检验，在抽样操作中，从中任意取出一个零件进行质量检验后，再把它放回箱子
二、抽签法和随机数法1、抽签法抽签法的一般步骤：（1）将总体中的 N 个体编号；（2）把这 N 个号码写在形状、大小相同的号签上；（3）将号签放在同一箱中，并搅拌均匀；（4）从箱每次抽取一个号签，连续抽取 k 次；（5）将总体中与抽到的号签的编号一致的 k 个个体取出
【说明】：进行编号时，可以利用已有的编号
思考：你认为抽签法有什么优点和缺点：当总体中的个体数很多时，用抽签法方便吗
2、随机数法的定义：第
