参加教学大比武有感参加教学大比武有感烟阁中学 王风 2024、1、19有幸，我能够代表学校参加“高效课堂”模式语文教学大比武。这是学校对我的信任，也饱含对我的期许。因此，我以饱满的热情积极主动参加到这次活动中。通过两轮竞赛，各个学校的老师大展其才，让我领略到的他们的风采。他们仔细准备的课堂模式与教学理念让我受益匪浅。以此为契机，让我能够取他人之长补己之短。第一轮竞赛的课文是初一课文《走一步，再走一步》。由于是第一次接触高效课堂的教学模式，因此，有很多不懂的地方。学校有老师已经观摩过优质高效课，因此，我虚心向他们询问过程，借鉴经验，汲取新知的营养，为上好这堂课做充足的准备。高效课堂是一种新型的教学模式，它仅仅是一种形式，要将它和课文内容很好的衔接在一起，这就是我们老师所要钻研的地方。如何将两者结合，发挥最大效率，我们也是在摸着石头过河。第二轮竞赛的课文是李老师挑中的一幅画：《蛙声十里出山泉》，中心是赏画。结合网上搜索得来的材料，自己在心中揣摩，于是一个想法挥之不去：诗中有画，画中有诗。这也就成了我课文的题目。通过自己的修改，完善，第二天就仓促出炉了。因此也使得很多地方是我未曾考虑周全到位。使得自己略逊一筹。这两次竞赛经历，让我明白了一个深刻的道理：众人拾柴火焰高。我不仅找到了自己教学的不足之处，而且增长了我教学的自信。我定当发扬自己长处，弥补不足，以便提高自己的教学能力。两次参赛的机会，我都十分珍惜，因为这样的活动，使我收获颇丰。一年一度的课堂教学大比武，能够丰富我们的教学经验，开拓我们的教学视野，提升我们的教学能力。为此，我们十分感谢上层领导给我们搭建这样一个良好的平台，使我们的教学成长之路逐渐顺畅，开阔。 我与教学大比武 余家桥学校 宋先涛为了落实市教研室《课内比教学，课外访万家》活动，进一步深化贯彻落实新课程标准和新教学理念,推广现代化教学手段,不断提高课堂教学效率和老师教学水平,促进广阔老师积极讨论课堂教学,提高课堂教学质量, 我校如火如荼的开展老师教学大比武活动。我有幸获得参加市级教学比武的机会。这次教学比武,虽然有遗憾,但是收获也很多,对我个人的教学水平是跨越式的进展。现将教学比武心得体会总结如下。新的形势对数学课堂教学提出了新的要求，时代给予老师培育学生创新型思维的使命和任务。我们在教学比武的活动中，着重进行了制造性能力与制造性思维的培育和训练，以培育学生实事求是，...
