坐井观天教学片段赏析二教学实录 文章摘要:本文章的主要内容是关于坐井观天教学片段赏析二_教学实录_反思案例，欢迎您来阅读并提出宝贵意见
师：青蛙和小鸟这次为什么事情而争论
青蛙是怎样说的
生：它们为天的大小而争论
青蛙说：朋友别说大话了，天不过井口那么大，还用飞那么远吗
师：什么叫大话
谁能联系实际说一说
生：吹牛的话叫大话，像我一个筋斗能翻十万八千里就是大话
生：夸口的话，如我不学什么都会也是大话
师：课文的大话指什么
青蛙为什么说大话
生：课文中的大话指小鸟说自己飞了 100 多里，而青蛙不信任，就认为小鸟在说大话
师：天不过井口那么大是什么意思
生：是说天非常小，只有井口那么大
师：小鸟是怎样认为的
生：小鸟说：你弄错了，天无边无际，大得很呢
师：天，无边无际是什么样
生：无边无际就是没有边，大得很
生：无边无际就是非常大，看不到边
师：课文中小鸟说；天无边无际我们还可以说什么无边无际呢
生：草原辽阔，可以说无边无际
生：大海很宽，可以说无边无际
师：谁能用无边无际说句话
生：骏马在无边无际的海面上奔跑
生：海鸥在无边无际的海面上飞行
师：读青蛙和小鸟说的话，应该用怎样的语气
（投影第而次对话） 生：读青蛙的话应该用不信任的语气
生：应该用疑问的语气
生：读小鸟的话应该用耐心的语气来读
生：应该用诚恳的语气
师：说得很对
读青蛙的话要表现出自以为是，读小鸟的话要表现出诚恳
天大两个字要读重音，以突出天很大
下面同桌分角色读
（指名分角色练习读） 师：请大家轻声读第三次对话，边读边想，有没有不懂的地方
生：它们谁对谁错，错在哪里
师：谁同意就这两个问题谈自己的看法
生：这次对话主要讲青蛙坚持自己是对的，小鸟再次说它弄错了
生：青蛙说它不会弄错，因为它天天坐在井里，一抬头就看见天
生：青蛙自以为是，从青蛙边说边笑
