大班下学期数学教学计划大班下学期数学教学计划 大班下学期数学教学计划 一、情况分析：通过上学期的教与学，幼儿已初步掌握了 1—6 的加减运算，理解了 1—6 的数的组成，另外对于长方体和正方体等立体图形产生了浓厚的兴趣，在他们的摸索发现中进展了空间思维能力。在活动中还发现他们对于动手操作，自己尝试的活动非常有兴趣和耐心，所以在以后的活动中力求新、奇，恰当地融合知识和趣味。 二、学期目标： 1、 教幼儿学习 6—10 数的分解和组成。引导幼儿体验总数与部分之间的关系。部分数的互补和互换。 2、 教幼儿学习 10 以内的加减，正确迅速掌握 10 以内数的加减运算，体验加减、互逆关系。 3、 教幼儿学习等分实物或图形，并区别物体的高矮。 4、 引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进行分类，学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征寻找图形，学习交集分类。 5、 启发幼儿按物体量的差异和数量的不同进行 10 以内的正逆排序，初步体验序列之间的传递性、双重性及正逆性关系。 6、 教幼儿认识球体、圆柱体，能根据形体特征进行分类，体验平面和立体图形之间的关系。 7、 引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区别左右，会向左右转动。 8、 教幼儿认识时钟，学着看整点和半点，学习看日历，知道一星期中每天的名称和顺序。 9、 教幼儿认识一元以内的纸币，能说出它们的单位名称，知道它们的值是不同的。 10、培育幼儿能清楚讲述操作活动的过程和结果。 11、在老师的帮助下能归纳、概括有关数学经验，学习从不同角度、不同方面观察与思考问题，能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。 12、培育幼儿积极主动的进行数学活动，学会迅速，有条理的摆放、整理活动材料。 大班下学期数学教学计划 新的学期意味着新的开始，为了让孩子们能更好的`在教育教学环境中健康欢乐的学习、成长。本学期将结合本班的实际情况制定本学期教学计划。 一、学生情况分析 经过上一学期的的学习，本班孩子已经学习了数字 110 的法律规范书写、按物点数、10 以内的组成与分解和 10 以内的加减法运算，以及认识简单的图形和图形的二等分，四等分。而对于这些所学的知识大部分孩子掌握的很好，但有些能力弱的孩子书写还不够法律规范，加减法运算还需在老师的提醒下才能够借助手指运算出来。对于这些孩子本学期还待加强指导。 二、教学内容与目标 1、正确认读及法律规范书写数字 1—20。 2、...
