有用的数学教学计划模板汇编 9 篇有用的数学教学计划模板汇编 9 篇 日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作同时也在不断更新迭代中，是时候写一份详细的计划了
计划怎么写才能发挥它最大的作用呢
下面是我为大家编写的数学教学计划 9 篇，希望对大家有所帮助
数学教学计划 篇 1 数学知识来源于生活，学习数学要与实际生活联系起来，这样才能学以致用
如脱离生活而只知盲目计算，就会变成纸上谈兵，变成书呆子，闹出大笑话
那么，怎样让学生在学习数学时与实际生活联系起来，用所学的知识和方法去解决生活中的实际问题呢
下面我就谈谈这一学期来的做法
一、在知识与技能方面 在实际的情景中能正确的认、读、写 20 以内的数，并能认识记数单位个、十，知道 20 以内数的组成和顺序，学会比较 20 以内数的大小
结合具体情景，进一步体会加减法的含义，会计算 20 以内数的加减法，结合现实教材，初步学会估算
在现时的情景中，能正确认识整时，半时，几时刚过和快到几时
培育从生活情景中抽象出 20 以内的数的认识，培育了学生的观察、分析、抽象概括能力，建立初步的独立思考和探究的意识，初步形成估算的意识
在认识图形的过程，进展了学生的观察、想象思维和操作的能力，形成了初步的空间概念
二、能力的培育 在现实的生活中能与同伴沟通，发现并能提出问题进展学生的应用意识，感受到同一问题可以用不同的方法解决
初步学会解决问题形成初步的创新意识和实践的能力
在他人的鼓舞和帮助下，对身边的数学产生好奇心和兴趣，能积极的参加到数学活动中去
了解可以用数和形来描述某些生活现象，获得成功的体验，增强学好数学的信心
数学知识的抽象性很强，而小学生却是以形象思维为主
为此，我在教学新知时尽量利用生活中的感情材料进行直观教学，使学生便于理解和掌握
如：在教学“简单减法应用题”我先拿来 5 个苹果，把其中 2 个送给一个同学
