小学体音美微组教学教研计划小学体音美微组教学教研计划 根据学校及小学教导处的工作指导思想，本学期，我校将继续抓好体育、音乐、美术、微机学科的教学教研工作，切实提高教学质量，以培育具有创新精神和实践能力的“四有”新人为目标，促进学生德、智、体、美、劳全面进展。结合各学科特点，特制定本组工作计划： 一、指导思想 以学校教学工作计划、体卫艺工作计划和教研工作计划为指导，紧紧围绕上级教育部门以促进学生身体、心理和社会适应能力和整体健康水平的提高为目标，以提高学生活动能力和艺术水平为核心，推行素养教育，加强教研意识。 二、各学科工作重点： 1、体育：加强体育课常规教学管理；落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，全面推动阳光体育运动在我校深化实施；进一步完善早操、课间操活动开展落实工作；仔细做好《国家体育锻炼标准》的考核及上报工作；积极开展各种课外体育竞赛。 2、音乐：加强音乐课常规教学管理，抓好校文艺队训练及各种文艺表演活动。 3、美术：加强美术课常规教学管理，努力做好特长生的培育和学生作品的编写展览。 4、微机：加强微机课常规教学管理，努力做好特长生的培育和课外活动的拓展。 三、具体措施： 教研方面： 1、加强新课程标准学习，进一步更新观念，利用每周的教研活动时间，进一步学习新课标，领悟新课标的意图，从而去实践新课标，反思新课标，把新课标的理念真正贯穿到日常教学中去。 2、加强学习，进一步更新观念，拓展思路。利用每次的教研活动时间，将看到的、学到的教育理念、教学方法进行沟通，让每位老师受益，从而真正贯穿到日常教学中去。 3、有针对性的开展体、音、美及微机课堂教学的研讨活动。 4、深化开展教研活动，在教研活动中，力求把备课教研、说课教研、上课教研、评课教研、等结合到活动中去，使教研活动作到目标明确，扎实有效。 5、组织本组老师积极参加学校组织的研讨活动。根据学校要求，不断开展多种形式的业务学习，做好学习笔记，组内相互沟通，互相借鉴，做到资源共享，共同提高。 教学方面： 1、抓常规管理，利用课堂教育的主阵地作用，努力提高课堂教学质量，全面提高学生的人文素养、艺术素养和健康素养。 2、严格班级常规管理，提高工作效率：课堂上及时处理各种偶发事件，避开出现各种安全事故。体音美老师不仅教会学生专业知识，更要发挥自身管理的能力，抓好班级纪律，了解学生思想动态，提高体音...
