幼儿园小班音乐教学教案《小兔子乖乖》幼儿园小班音乐教学教案《小兔子乖乖》活动目标：1、感受与同伴一起活动的乐趣，愿意在集体中进行表演
2、感知、理解故事内容，丰富相应的词句“敲”、“门关的紧紧的”
3、能用有关的动作表达出对角色的理解，进行简单的表演
活动准备：1、故事磁带、录音机;设置故事背景图一张
2、头饰：兔子（4 个）、狼;瓶子 5 个
3、一个小兔子玩偶
活动过程：1、师幼共同演唱歌曲“小兔子乖乖”，激发幼儿对活动的兴趣
师：你们想不想知道小兔子在什么时候唱的这首歌呢
为什么要唱这首歌
到底发生了什么
2、出示故事背景图及故事主角，让幼儿初步了解故事角色及场所
（1）教师引导幼儿仔细观察背景中的事物
（房、树、草、花）（2）讨论：小兔子的特征
（长耳朵、短尾巴、红眼睛）师：小兔子是什么样子的呢
3、教师生动有趣的讲述故事《小兔子乖乖》
(1)教师边演示教具边表演故事
(2)分段讲述故事，重点强调小兔子的特征;故事情节的对话;不同角色的不同声音的说话、唱歌的表达
(3)教师进行简单的提问，激发幼儿对故事情节的兴趣师：故事里面有谁
三个小兔子叫什么名字
4、播放故事磁带，集体完整地欣赏故事
(1)围绕故事内容，教师进行简单的提问：师：你最喜欢故事里面的谁
你来学学它的动作
(2)讨论：小兔子乖不乖
不要随便给陌生人开门
5、采用合作的方式，让幼儿参与故事的讲述
(1)教师再次讲述故事，在幼儿熟悉的故事环节中，请幼儿参与故事的表达
(小兔子说的“我们知道了”及大灰狼和兔妈妈不同声音的歌曲演唱
)(2)集体讨论：大灰狼/兔妈妈是怎么唱歌的
小兔子听到大灰狼/兔妈妈是怎么回答的
(3)师幼用歌声共同重复狼和小兔、兔妈妈和小兔的对话
幼儿园小班音乐教学教案《小兔子乖乖》活动目标1、学习随音乐节奏和歌词内容准确地做出相应的动作
2、体验角色扮演的快乐
活动重点学习歌词内容，会唱
