小班夏天主题活动方案（精选 10 篇） 小班夏天主题活动方案 1 目标： 1、知道服装与季节的关系。 2、根据自己意愿设计夏天的服装。 3、在设计与表演活动中体会成功的喜悦。 活动准备： 1、幼儿穿各式夏装并准备一些夏天的服装：吊带衫、短裤、汗背心泳装等 2、废旧报纸若干（数量大于幼儿数）、剪刀、画笔 3、适合于表演的音乐一段 活动过程： 一、谈话：夏天的服装 1、讲讲夏天服装的特点： 薄、少、短 2、介绍自己服装的名称： 女小朋友以裙子为主、男小朋友以短袖短裤为主 二、展示自己的服装 随着音乐展示自己的夏装 三、设计服装 1、激发幼儿设计服装的愿望： “这些美丽的衣服都是别人设计的，我们自己动手来设计一套服装吧？” 2、幼儿构想 3、幼儿动手设计服装： （1）老师重点协助能力差的幼儿 （2）提醒能力强的幼儿还可装饰服装 四、服装表演 1、幼儿相互帮助穿好自己设计的服装 2、展示自己设计的服装 活动评价： 夏天到了，每天有小朋友围在一起议论自己的衣服，于是我设计了这样一次综合性的半日活动。 活动在幼儿的谈话中拉开序幕，幼儿兴致勃勃地讨论着自己的衣服，到模仿模特儿表演时掀起了一个高潮。从而激发了幼儿自己想设计服装的愿望，在设计服装时幼儿都欲欲而试，拿着报纸量体裁衣，经过一番努力，每个幼儿的身上都穿上了自己用报纸做成的服装（尽管有的还不像什么衣服，只是挖了个领子套在了身上），活动室里洋溢着一片欢笑！幼儿不在乎最后的结果，而注重的是活动的过程，这就是与成人评价标准的区别！ 小班夏天主题活动方案 2 活动目标： 一、活动目标： 1、喜爱故事中活泼有趣的动物形象，初步感受故事的夸张和幽默。 2、知道西瓜是夏天吃的水果，学会分享，并得到欢乐。 活动准备： 1、《蛤蟆吃西瓜》挂图 2、小动物头饰 活动过程： （一）开始部分：组织教学，集中幼儿注意力。 （二）基本部分：1、课题导入：出示一片西瓜地。是谁种的呢？出示蛤蟆。蛤蟆种了一块西瓜地，西瓜成熟了，一个个又大又圆，你们想知道蛤蟆是怎样吃西瓜的吗？（想）现在老师就来讲《蛤蟆吃西瓜》的故事。 2、欣赏故事，并回答问题。 （1）蛤蟆想不出办法，心里着急，小朋友帮他想个吃西瓜的办法吧。（用刀切、用勺子挖）小朋友的办法真多真好。 （2）蛤蟆也请来了他的好朋友帮他想办法，你们想知道他的好朋友帮他想的什么办法吗？ 我们来听一听。（老师讲述故事）问：乌龟帮蛤蟆想了哪些...
