幼儿园大班教案《花娘谷》第 1 篇：幼儿园大班教案《花娘谷》 教学活动目标： 1、欣赏故事，了解”茅草谷”变成”花娘谷”的美好经历，同意沟通分享阅读的感受。 2、看看、说说周围的”喜事”，体验不同喜事带给人的不同喜悦心情。 3、大胆地参加讨论，清楚地表达自己的观点与想法，进展求异思维。 4、鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 教学活动准备： 1、多媒体教学 ppt 课件。 2、中国传统喜事图片 4 张。 教学活动过程： 1、谈话进入主题看 ppt 图片，认识”茅草谷”。老师设置问题：看这张图片，你看到什么啦?(请幼儿通过观察自由讨论回答，提醒幼儿语言描述的完整性)老师小结：我的家乡长着许多树，可唯独没有会开花的树，所以我们村里的人都叫这里是”茅草谷”。 2、分段阅读，理解故事内容。 (1)、集体阅读老师提问：有一年，”茅草谷”发生了一件大喜事，在这样喜庆的日子里，你们觉得会带什么礼物呢? (2)、图片欣赏老师：花娘谷的人遇到过什么喜事?(请幼儿欣赏图片)让幼儿自由讨论从图片上看到什么啦。 (3)、自由讨论： 了解春节、中秋节、丰收、祝寿这些喜事，生活中还有哪些喜事可以分享。让幼儿自由讨论自己在生活中遇到的喜事。 幼儿观察 ppt 图片，茅草谷渐渐有了什么变化?生活在这样的村子里人们的心情会怎么样? 3、完整欣赏故事。 配乐，老师完整讲述故事，幼儿欣赏。情感教育提升：生活在一起的一家人是幸福的，在充满了爱的社会我们是欢乐的.，我们要学会爱家长、爱老师、爱我们的朋友。 第 2 篇：幼儿园大班教案《花娘谷》 一、教学活动目标： 1、欣赏故事，了解”茅草谷”变成”花娘谷”的美好经历，同意沟通分享阅读的感受。 2、看看、说说周围的”喜事”，体验不同喜事带给人的不同喜悦心情。 二、教学活动准备： 1、多媒体教学 ppt 课件。 2、传统喜事图片 4 张。 三、教学活动过程： 1、谈话进入主题看 ppt 图片，认识”茅草谷”。老师设置问题：看这张图片，你看到什么啦?(请幼儿通过观察自由讨论回答，（教案：）提醒幼儿语言描述的完整性)老师：我的家乡长着许多树，可唯独没有会开花的树，所以我们村里的人都叫这里是”茅草谷”。 2、分段阅读，理解故事内容。 (1)、集体阅读老师提问：有一年，”茅草谷”发生了一件大喜事，在这样喜庆的日子里，你们觉得会带什么礼物呢? (2)、图片欣赏老师：花娘谷的人遇到过什么喜事?(请幼儿欣赏图片)让幼儿自由讨论从图片上看到...
