专题二十四 生物技术的安全性和伦理问题、生态工程一、考点解读1、考点盘点内容说明（1）转基因生物的安全问题；；（2）生物武器对人类的威胁；；（3）生物技术中的伦理问题；（4）生态工程的原理；（5）生态工程的实例收集我国转基因食物安全性的监控和预防措施等方面的资料举例说出转基因生物技术成果的实例简述转基因生物与食物安全、生物安全和环境安全等方面的观点参与转基因生物安全性的讨论和交流尝试调查当地市场的转基因食物，或农村栽培或饲养的转基因生物说出能充当生物武器的病原体举例说出生物武器对人类的危害举例说出生物技术的伦理问题选择合适的角度，参与生物技术伦理问题的讨论说出我国和国外关于生物技术使用的规定、立场或态度说出生态工程与传统工程的差异简述生态工程的主要原理，如物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理等利用生态工程原理，分析、解释生态环境中出现的现象收集当地或国内生态工程的实例就某一生态工程实例，说出建立生态工程的原因、建立生态工程的流程和产生的效益讨论生态工程发展的前景调查当地某一生态工程的实施情况2、考点解读生物技术的安全性和伦理问题内容包括《转基因生物的安全性》、《关注生物技术的伦理问题》和《禁止生物武器》。本专题还安排了一个课外活动：“社会调查”（或“辩论会”）。本部分的学习是在前面几个专题的基础上进行的。前面几个专题主要是在技术层面上介绍各种生物技术的原理与应用，其知识、技能的成分更多些，而本专题主要是进行安全性和伦理问题的讨论。例如，关于“转基因生物的安全性”问题的讨论。本专题最后一节，通过对生物武器的介绍，让学生了解生物武器的危害。在恐怖主义猖獗且现代生物技术迅速发展的今天，了解生物武器对人类的威胁，具有一定的现实意义。本部分之所以选取了与现代生物技术的发展直接相关的几个比较突出的问题进行讨论，主要的意图有以下几方面：（1）提出在生命科学发展过程中，所引出的种种伦理、社会和法律问题。（2）在学生已有的生命科学基础知识之上，引导学生对科技成果的应用进行正确的思考。（3）要让学生了解，由于个人所处的社会在政治制度、经济发展水平、宗教信仰、历史背景、传统伦理观念等方面的差别，就会产生出不同价值观。这样，对于生命科学中同一个伦理、社会或法律问题，在不同社会中不仅会有不同的看法，而且还会引导出截然不同的社会措施、政策和法规。（4）对于中国来说，所有的判断和所立的法规，...
