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2010高三数学高考《数列》专题学案:等差数列

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第 2 课时 等差数列1.等差数列的定义: - =d(d 为常数).2.等差数列的通项公式:⑴ an=a1+ ×d⑵ an=am+ ×d3.等差数列的前 n 项和公式:Sn= = .4.等差中项:如果 a、b、c 成等差数列,则 b 叫做 a 与 c 的等差中项,即 b= .5.数列{an}是等差数列的两个充要条件是:⑴ 数列{an}的通项公式可写成 an=pn+q(p, q∈R)⑵ 数列{an}的前 n 项和公式可写成 Sn=an2+bn (a, b∈R)6.等差数列{an}的两个重要性质:⑴ m, n, p, q∈N*,若 m+n=p+q,则 .⑵ 数列{an}的前 n 项和为 Sn,S2n-Sn,S3n-S2n成 数列.例 1. 在等差数列{an}中,(1)已知 a15=10,a45=90,求 a60;(2)已知 S12=84,S20=460,求 S28;(3)已知 a6=10,S5=5,求 a8和 S8.解:(1)方法一:∴a60=a1+59d=130.方法二:,由 an=am+(n-m)da60=a45+(60-45)d=90+15×=130.(2)不妨设 Sn=An2+Bn,∴∴Sn=2n2-17n∴S28=2×282-17×28=1092(3) S6=S5+a6=5+10=15,又 S6=∴15=即 a1=-5而 d=∴a8=a6+2 d=16典型例题基础过关S8=变式训练 1.在等差数列{an}中,a5=3,a6=-2,则 a4+a5+…+a10= . 解: d=a6-a5=-5,∴a4+a5+…+a10=例 2. 已知数列{an}满足 a1=2a,an=2a-(n≥2).其中 a 是不为 0 的常数,令 bn=.⑴ 求证:数列{bn}是等差数列.⑵ 求数列{an}的通项公式.解: ⑴ an=2a- (n≥2)∴ bn= (n≥2)∴ bn-bn-1= (n≥2)∴ 数列{bn}是公差为的等差数列.⑵ b1==故由⑴得:bn=+(n-1)×=即:= 得:an=a(1+)变式训练 2.已知公比为 3 的等比数列与数列满足,且,(1)判断是何种数列,并给出证明;(2)若,求数列的前 n 项和解:1),即 为等差数列。(2)。例 3. 已知{an}为等差数列,Sn为数列{an}的前 n 项和,已知 S7=7,S15=75,Tn为数列{}前 n项和。求 Tn.解:设{an}首项为 a1公差为 d,由∴ Sn= ∴ ∴Tn=变式训练 3.两等差数列{an}、{bn}的前 n 项和的比,则的值是 ( )A. B. C. D.解:B 解析:。例 4. 美国某公司给员工加工资有两个方案:一是每年年末加 1000 美元;二是每半年结束时加 300 美元.问:⑴ 从第几年开始,第二种方案比第一种方案总共加的工资多?⑵ 如果在该公司干 10 年,问选择第二种方案比选择第一种方案多加工资多少...

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