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2010年高考数学一轮复习学案:不等式的证明—比较法

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不等式的证明—比较法一、基本知识1、求差法:a>b a-b>0 2、求商法:a>b>03、用到的一些特殊结论:同向不等式可以相加(正数可以相乘);异向不等式可以相减;4、分析法——执果索因;模式:“欲证…,只需证…”;5、综合法——由因导果;模式:根据不等式性质等,演绎推理6、分析法”证题的理论依据:寻找结论成立的充分条件或者是充要条件。我们可以利用分析法寻找证题的途径,然后用“综合法”进行表达.二、基本训练1、已知下列不等式: 其中正确的个数为 …………………………………………………( )(A)0 (B)1 (C) 2 (D) 32、1>a>b>0,那么…………………………………………………( )(A)a>>>b (B) b>>>a (C) a>>b> (D) >>a>b3、如果-<b<a<,则 b-a 的取值范围是………………………( )(A)-<b-a<0 (B) -<b-a< (C) -<b-a<0 (D) -<b-a< 4、已知 1.(填“>”或者“<”)5、若,,则的范围是6、若,则的最小值为三、例题分析:例 1、求证:若 a、b>0,n>1,例 2、已知:a、b 是正实数,求证:例 3、a、b、c、d、m、n 全是正数,比较 p=q=的大小.例 4、比较的大小。变题:求证:例 5、a∈R,函数(1)判断此函数的单调性。(2)F(n)=,当函数为奇函数时,比较的大小.例 6、设二次函数,方程的两个根、满足。(1) 当时,证明:(2) 设函数的图象关于直线对称,证明:。四、同步练习: 不等式的证明—比较法 1、不等式:⑴ x3+3>2x;⑵ a5+b5b>0,则下列不等式恒成立的是………………………………………………( )(A) (B) (C) (D) aa>bb5、x>100,那么 lg2x,lgx2,lglgx 从大到小的顺序为 .6、若、满足,则式的符号是。7、a>0,b>0,a+b=1,比较 M=x2+y2与 N=(ax+by)2+(bx+ay)2的大小.8、比较大小9、已知△ABC 的外接圆半径 R=1,,、、 是三角形的三边,令,。求证:10、设为实数,求证:11、已知正数、、 满足,求证:(1) (2)答案:DDAD 5、lg2x>lgx2>lglgx 6、“+” 、MN. 8、

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