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2012届高三生物二轮复习 高等动物的个体发育教案1 人教版

2012届高三生物二轮复习 高等动物的个体发育教案1 人教版_第1页
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高等动物的个体发育 【学习目标】1.知道高等动物胚胎发育的大致过程。2.知道陆生脊椎动物羊膜出现的意义。3.知道高等动物胚后发育的特点,以及变态发育的概念。 【学习障碍】1.理解障碍(1)如何领会高等动物个体发育的全过程?(2)如何理解原肠胚的形成?(3)如何巧记组织分化和器官形成?2.解题障碍(1)判断高等动物胚胎发育几个重要阶段的顺序问题。(2)各组织、器官和系统分别由哪个胚层分化发育而来的问题。 【学习策略】1.理解障碍的突破(1)运用“图解法”概括高等动物个体发育的全过程,即有整体性、连续性,又便于记忆。高等动物个体发育过程(以蛙为例):(2)用“图文结合法”理解原肠胚的形成过程。两栖类的原肠胚是通过“外包”与“内陷”和“内卷”相结合形成的,如下图:两栖类原肠形成时,预定区移到它们的最终部位上图以不同的点线表示外胚层、中胚层和内胚层的来源及位置。图中 A 可以看到动物半球细胞不断增生,向下移动,沿着胚孔背唇向囊胚腔内翻卷,接着还有从侧唇和胶唇卷入的细胞。这些新卷入的细胞又围成一个新的空腔,即原肠腔。此时的胚体像一个双层壁的空心球称原肠胚。原肠胚的早期特点是有内、外两层细胞(即内胚层和外胚层),有原肠腔,腔有胚孔与外界相通,但初期孔的中央有“卵黄栓”封堵着。原肠胚进一步发展是三胚层分化,形成具内、中、外三胚层的胚体。中胚层是由内陷的植物半球细胞逐渐带动着动物半球细胞向内卷入,这些卷入的动物半球细胞在内、外胚层之间形成中胚层。从三胚层的分化可知:外胚层由外包的动物极细胞形成;中胚层由内卷的动、植物极细胞形成;内胚层由内陷的植物细胞形成。原肠胚的主要特点可以概括为“一孔、二腔、三胚层”。“一孔”指的是胚孔;“二腔”指的是缩小的囊胚腔和新形成的原肠腔;“三胚层”指的是外胚层、中胚层和内胚层。(3)运用“排除法”和“歌诀法”巧记组织分化和器官形成。关于动物个体发育中的组织分化与器官形成,繁杂零乱、易混难记,可寻找巧法化解疑难,即“记简弃繁”。只要记住内、外胚层发育形成的组织器官,再使用排除法,就可以把中胚层形成的繁多的组织器官鉴别出来。由内外胚层发育形成的组织器官可以用歌诀“内消呼肝胰,外表感神仙”记忆。即:内胚层发育成消化道、呼吸道上皮、肝脏和胰腺——“内消呼肝胰”。外胚层发育成为表皮及其附属结构、感觉器官和神经系统——“外表感神仙”。2.解题障碍的突破运用“系统化和具体化(对号入座)法”解决有关问...

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