教学副校长个人工作总结 履行职责,制造性地做好教育教学工作 进方法,提高教学质量
3、抓师资队伍,保证老师综合素养的提高
学校的教育教学质量取决于老师的教学水平
老师的教学水平取决于老师的综合素养
几年来,我在抓老师队伍建设上采纳了以下几点做法
抓培训几年来,我校始终把老师培训工作当作一件大事来抓
20XX—20XX 学年度学校在组织老师外出学习与培训上出资万余元
我们先后去长春、吉林、公主岭、东丰等地参观学习
假期又有部分学科骨干老师参加县级以上培训
通过外出学习和培训,老师的视野宽了,眼界远了,观念新了,方法多了
“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生
”成了他们终身追求的目标
他们越来越对教学工作产生极大的乐趣和疯狂的投入
抓学习我校在抓老师业务学习,校本培训,继续教育上投入之大,力度之大是空前的
为了使老师在极短的时间内迅速提高个人素养,学校精心制定《业务学习计划》,每名学生每个学期也自拟《自修学习提高计划》
20XX 年学校共出资一万七千元,购买了大屏幕、多媒体设备,新上电脑 12 台,书籍,光盘等
今年又计划购买微机 30 台
重新改进微机室与电教室,切实提高老师现代信息技术的应用能力
学校为老师定了大量的刊物和资料
同时,还为老师个人购买了大量书籍
学校每周三组织老师集中学习、业务辅导、业务讲座
老师人人有自学笔记和体会文章,20XX 年在辽源市课改工作阶段性总结会上
我校老师 7 人的文章被编写发表
20XX 年我校共有 25 篇文章在市级刊物上发表
校内老师文章集,共编写全校老师精品文章 28 篇
二、抓新课改工作实施,保证教育教学质量逐步提高 20XX 年秋季我校开始了基础教育课程改革工作,历时两年多的时间,我主抓了此项工作,取得了飞跃式的进展
我们的具体做法是:围绕一个中心,抓住两个关键,制定三年规划,启动四项工程
取得多项成果