教学效果评估 1(线上教学效果评估办法) 下面是我分享的教学效果评估 1，供大家赏析。教学效果评估 11 关于***同志任现职以来教学效果评估材料 该同志任现职以来，爱岗敬业，踏实肯干，团结同志，关怀学生，能针对性地实行行之有效的教学手段，受到师生和家长的一致好评。***同志工作上忠于职守，尽心尽责，深化钻研业务，精益求精，永不满足，任现职以来通过努力，获得了体育本科学历证书。知识基础扎实，业务能力强，能熟练地驾驭教材，所写教案年年被评为优秀教案。教学中十分关怀学生的进步和成长，特别注意学生的培优补差，他所教的学科学生成绩，无论是期终考试，还是在全市中考均名列前茅。 20XX 年 10 月在**市第八届市优质课评选活动中所讲授的《短跑》一课获市级优质课老师称号；20XX 年 8 月撰写的《对体育与健康新课程教学改革的思考》一文，在平顶山市教学教研文章评选中荣获二等奖；20XX 年 12 月撰写的《新课改中我是如何上好体育课的》一文，在平顶山市教育科研优秀文章评选中荣获二等奖；20XX 年 7 月获平顶山市第八届中学生“晨光”体育活动优秀辅导老师称号；20XX 年 9 月在教育教学工作中成绩突出，获得中国共产党**市委市政府的表彰，被评为“优秀老师”。 该同志思想进步，工作成绩突出，是一名优秀的初中体育老师，符合中学一级体育老师的申报条件。**市第二初级中学 关于***同志班主任工作的评价***同志 1992 年 8 月参加教育工作，20XX 年 6 月取得中学二级体育老师任职资格，任现职以来，该同志多年担任班主任工作。 在班级管理方面，该同志十分重视对学生进行德育教育，结合班级实际情况着重加强爱国主义和集体主义教育，培育学生树立正确的人生观和价值观，该同志能运用科学民主的方法管理学生，在组织课外活动及转化后进生方面很有特色，经验丰富，措施得力，效果显著，他每学期初结合班情制定出管理制度，建立健全的班委，充分发挥班委成员的带头作用，课外活动按部就班，搞得生动活泼，丰富多彩，重视培育学生的个性特长、兴趣和爱好，该同志擅长培优补差工作，在转化后进生方面有爱心，有耐心，有方法，多年来该同志所带班级形成了良好的班风、学风，学生成绩突出，素养高，因工作成绩显著，该同志多次被评为优秀班主任，学校师生满意率在 95%以上。教学效果评估 12 关于 XXX 同志晋升小学高级老师职务 的教学效果评估材料 XXX 同志自 20XX 年 8 月参加工作以来，一直...
