老师的个人培训计划老师的个人培训计划范文 二零零八年六月,结束四年的大学生活,我毕业了
八月,我初为人师
带着毕业的伤感和梦想,开始另一种生活
初为人师一月有余,汲取很多知识,收获很多欢乐,同时也遇到很多问题,我们身上还流露着不成熟的学生气,我们有年轻气盛的躁动,有浅尝甘霖的欣喜,有突遭挫折的失落,也有不眠不休的焦虑
我们也有很多的疑问等待解答,如何明确教育的责任
如何促进专业进展
如何成长为一名优秀的老师
我想,所有的这些都将会在这次培训中找到答案
所以,我想我们是很幸运的,可以有这样的机会去学习体验教育的真谛
认真阅读我们培训课的课程安排,共有 68 课时,主要从教育教学常规、老师职业道德、教材课程分析、优质课学习、新老师说做评等几方面展开
在这里,我写下自己的学习计划,在为人师的路上迈出坚定的一步
一、 为自己制定学习的总目标
使自己多一份期待,多一份动力,多一份责任
通过培训,完成从学生到老师的角色转换,适应教育教学环境,熟悉老师常规工作,加强职业道德修养,增强工作信心
通过观摩学习进一步巩固专业知识,熟悉大纲及教材,学会组织管理课堂,提高教育教学技巧与能力
热爱中学教育教学工作,热爱学生,增强事业心和责任感
3、 理论转为实践,展示自己的课堂模式,请教讨论,在学习借鉴中不断探究,积极努力不断进步
二、 制定具体学习计划
我主要从以下方面实施
1、 教学常规和道德修养方面——在领悟中求进步 师者为师亦为范,学高为师,德高为范;走上三尺讲台,教书育人,走下三尺讲台,为人师表
在学习的`过程中,认真倾听每一个教育事迹,从小事做起
学会以高尚的人格感染人,以干净的仪表影响人,以和气的态度对待人;学会用真情打动学生,用法律规范要求学生,用知识启迪学生,用豪情激励学生,用丰富的学识引导学生,用博大的胸怀爱护学生;学会用源于师德,源于奉献的师爱使我们