数学科组工作总结 本学年度我们数学科组在：“团结合作、互相帮助，多干实事、少说空话”十六字精神的提倡下，老师们个个勤勤恳恳，默默地工作，从不计较个人得失，有较强的事业心和责任感，个个好学肯钻，业务水平较高，教学要求精益求精，教学效果好，受到学生的欢迎。出色完成学校交给的各项任务，主要工作总结如下： 一、 抓好科组的建设 1、仔细组织老师学习和讨论学校的《东莞中学常规教学目标管理法》及《广东省中小学老师职业道德要求》。统一认识，明确要求和做法，并在教学工作中仔细执行和做好检查督促，老师们人人积极肯干。 2、关怀和培育青年老师的工作是科组建设的一项重要内容，抓好青年老师的汇报课，每一个青年老师至少安排一两个骨干老师进行“一帮一”的工作。要求青年老师每学期要写好两三篇的教学心得体会。今年新毕业分配来的三位老师，上进心很强，积极肯钻，加上科组多位老师的悉心指导，他们很快就适应教学工作，且教学效果明显，他们都感到科组是一个温暖团的大家庭。并大胆地使用青年老师上毕业班的教学工作。如叶剑辉老师虽然只工作六年还是二级老师，但己进行了两届高中循环教学，今年的高三毕业班的教学工作，很受学生的欢迎，说明他完全胜任的。 3、科组十分重视老师的再教育问题，我们组织老师仔细学习有关新课程改革的文章，通过学习，使我们清醒地认识到：每一个老师面临时代的挑战、现代教育进展的挑战，要求我们老师要提高自身的素养和业务水平，要求我们要不断学习，不断提高以适应时代进展的要求。 4、组织老师到篁村、万江等地参观学习，并在科组中开展各种有益的文体活动，提高科组的凝聚力。 5、对两个毕业班的工作，我们作为全科组的重点工作，除毕业班的老师外，我们号召其他老师积极关怀毕业班的各项工作，很多老师积极为毕业班提出各种有益的意见和建议，并常常一起讨论和讨论备考工作及复习资料的编写工作。其实毕业班所取得的成绩都是集体智慧的结晶。 二、 抓好常规教学工作 1、集体备课常抓不懈，为了能充分挖掘各人的潜能，发挥集体的力量和智慧，我们很注重集体备课，每周至少有两次集体备课时间，并做到有内容和中心发言人，在集中之前，大家必须先钻研教材内容，然后就教材的内容对教学设计、教学的重难点如何去突破、对如何把握例题讲解的深浅程度、习题的选用等等发表个的见解和意见，大家一起学习、讨论，取长补短。平常大家常常互相听课，同备课组的老师常常互相推举自己经...
