望月教学实录 余志君 师：刚才怎么过来的
师：哦，今日是省教学院派大巴车把同学们接过来的，路比较远，不过看大家的状态都挺好的
大家知道今日我们来到这是要学习哪篇课文吗
生：24 课《望月》
师：对，《望月》
你有过望月的时候吗
你看见月亮的时候，月亮是什么样子
你的心情怎么样
请你来描述一下你所看到的月亮，你的心情
生：我看到的月亮像小船一样，我的心情就像在海上遨游
生：我看到的月亮是圆的，特别像一个大盆子
生：我看月亮的时候非常的高兴，看月亮那么漂亮 师：漂亮的月亮总是伴随着人们喜悦的心情
生：我看到月亮，总觉得它能抚摸我的心，能让我的苦恼解除
师：哦，月亮可以抚摸你的心说得多好啊
生：我看到的月亮都是娇滴滴的，会让我的心情变得愉快
师：月亮会折射你的心情，也影响着你的心情
还有谁想说吗
生：我刚看到月亮，月亮有一些神话故事，心情就非常舒服开朗， 师：会想到什么样的童话故事呢
生：像嫦娥奔月的故事
生：我觉得月亮后面有一棵很大很大的树，有人在树底下想着一首很美很美的童谣 师：刚才听了同学们对月亮的描述，无限的瑕想也打动了我的心
老师曾经无数次的望月，也曾经写过一首关于月亮的诗，我给你们朗诵一下吧 我不知道今晚有无月色， 但我知道它一定在那 只要你抬起头， 就会看到它微微发胖的身子， 高高的悬在夜幕上，那般明亮
车辆在街道上穿行， 月亮就在椰树的梢头与我们追逐嬉闹， 一会儿倏地不见了， 一会儿又在巨大的叶缝间露出笑脸
她呀，是个最可爱的孩子
我看她， 她也看我， 在她明媚的照耀下， 我们一路欢笑 生：(鼓掌) 师：这是我的小诗，关于月亮的
谢谢大家，掌声鼓舞我
你听了老师的这首诗，有什么想说的呢
生：校长此时此刻的心情是想让自己变成一个心灵美，有一颗幼稚的童心的小孩
师：你能体会到校长也有一颗稚嫩的童心，(与
