第1页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制团队合作的心得体会参与团队训练，感悟许多。团队训练以简洁的嬉戏，揭示了抽象的深刻的道理，让我找回了学习中被时间磨蚀掉却特别宝贵的东西：意志、激情与活力。这使我更深刻地意识到，其实每个人都是很顽强的，每个人在平常学习和生活中都有潜在的力量未曾发挥出来，只要有信念、有士气去面对，就没有解决不了的难题。在教练的介绍下，我们都渐渐了解到团队训练的含义，我了解到团队训练具有磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队内涵，是一项来源于挑战极限的训练活动，旨在激励人的斗志，激发潜在力量，制造性的发挥人的团队力量。虽然只有短短一天时间，但赐予我的启发和体验却是一笔永久的精神财宝，无论将来我身处何种岗位，只要专心体会就能得到非常有益的人生感悟。团队训练当天早上，我带着无比兴奋地心情来到了诚意楼，开头预备第2页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制一天的团队训练助教生活，这次团队训练是学校为讨论生新生开设的团队训练课程，我将在这一天的团队活动过程中，帮助老师完成教学任务，关心同学更好的完成团队训练，在活动的过程中，大家都特殊的乐观主动，团队训练的气氛相当活跃，老师的课程内容很丰富而且具有创新性。通过这两天的素养拓展活动，我不但结识了许多新伴侣，更重要的是对自己进行了深化剖析、并对自我进行了总结，对自己有了更深的了解，而这些对以后的职业生涯无疑有很大的关心。团队训练的老师总是布满着激情，无时无刻不调动着大家的乐观性。记得刚开头大家都还很拘谨，随后老师就引入了第一个嬉戏：首先是组队，让大家依据每组不同的人员进行分组，自己找同伴组成一组，然后每组进行自我介绍嬉戏，在这个嬉戏中，每个同学的在介绍自己之前，先复述出前面已经介绍了同学的信息，包括姓名，学院专业，爱好爱好等等内容，通过这个嬉戏的进行，是的大家进一步的了解，记忆更加深刻，从而也熬炼了同学的记忆力量。第3页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制下午的重点活动，也是在这次素养拓展训练中给我印象最深的，盲人与哑巴的嬉戏，就是一个人用布蒙眼，另一个人扶着他走过老师带过的路线，全部同学被分成了两组，其中一组戴上眼罩真正体验一下当盲人的感觉，另一组则在盲人身边充当拐杖的角色，整个过程中盲人与拐棍都不能有语言上的沟通。大家走出了教室，来到了阳光绚烂的室外。每一个盲人都在拐杖的搀扶下体验大自然的生气和美妙。开头盲人面对突如其来的黑暗感到惊慌和恐惊，就像有些同学后来共享的似乎感觉面前总有一面无形的墙。经过一段时间的磨合，盲人与拐杖相处的越来越默契，拐棍的每一个贴心的动作，或是跺脚提示前方有台阶，或是摇手表示可以伸手触摸身旁的东西，真诚和责任都深深的感动了在场的同学们。一组结束以后，盲人和拐杖相互交换了角色。这次大家协作得更加有默契，大家都融入到温馨的氛围中了。结束了盲人体验后，大家回到教室沟通急迫自己当盲人和拐杖的心得，在老师的引导下，同学们深思了人际关系中自己的角色和对他人的影响，收获颇丰，大家全都认为有人陪伴的感觉特别暖和，信任是第4页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制最好的沟通。随后老师让大家每人在一张纸上写上自己最近的苦恼，然后大家一起具体争论了生活学习上的各种困惑，同学们也对老师的解答很满足。最终每个人分别站到围成的圈子里，大家对他进行了优点轰炸，活动达到了高潮。两个多小时很快就在同学们的笑声中过去了。这个活动不仅解决了同学们很多生活学习上的困扰，也拉近了每个人的距离。共享了很多内心的想法。我们做的最终一个嬉戏也让我印象极其深刻，一场别开生面的报纸搭塔校本培训活动，嬉戏中，成员需要用报纸搭出一座塔，不允许用讲话来表达彼此想法，但可以进行其他形式的沟通。整个过程没有过多的语言，只有眼神的默契、手势的教导、一点即通的灵犀，紧急有序而又精彩纷呈。之后的沟通中，老师们纷纷感受到：我们的活动不在结果的成败，而在于过程中大家的亲密合作，共同付出心血，共同珍惜荣誉，在团结中感受幸福，在活动中体验欢乐，...
