职高语文教学计划职高语文教学计划 一、总教学要求和目标 1、进一步提高学生的语文素养
2、继续关注学生的语言积累以及语感和思维的进展,帮助学生在阅读与欣赏、表达与沟通的实践中,掌握学习语文的方法,增强语文应用能力,培育审美能力、探究能力
3、重视情感、态度、价值观的正确导向,充分发挥本课程的优势,促进学生整体素养的提高
4、通过必修课程的学习,提高学生思想文化修养和语言文字的运用能力,在语文的应用、审美和探究等方面得到比较协调的进展
二、三年通盘学习状况: 1、已经完成必修学习情况;方案’范文,库
搜集—整理/:必修一、二、三、四、五
2、已经结算学分情况;方案’范文,库
搜集—整理/;10 学分
3、已经完成选修学习情况:《语音误读一、二、三》、《清扫错别字一、二、三》、《成语运用一、二、三》、《病句辨析一、二、三》、《古诗赏析一、二、三》、《中国楹联一、二、三》 4、本学期选修学习内容: (1)《史记选读》(续) (2)《唐诗 诗宋词选读》(续) (3)《写作》(续) (4)《现代散文阅读》(始) 6、学生的能力培育:通过本学期必修课程和选修课程的学习,继续以下五个方面—— (1)积累·整合 能围绕所选择的目标}方案范文
理^加强语文积累,在积累的过程中,注重梳理
根据自己的特点,扬长补短,逐步形成富有个性的语文学习方式
了解学习方法的多样性,掌握学习语文的基本方法,能根据需要,采纳适当的方法解决阅读、沟通中的问题
通过对语文知识、能力、学习方法和情感、态度、价值观等方面要素的融汇整合,切实提高语文素养
(2)感受·鉴赏 阅读优秀作品,品味语言,感受其思想、艺术魅力,进展想像力和审美力
具有良好的现代汉语语感,努力提高对古诗文语言的感受力
在阅读中,体味大自然和人生的多姿多彩,激发珍爱自然、热爱生活~本文由
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