语文版二年级上册语文教学计划范文 以党和国家的教育方针为指针，以《义务教育语文课程标准》为依据，准确把握语文教育的总目标和阶段目标，致力于学生语文综合素养的提高，为学生的终身需要与和谐进展奠定基础
在使学生获得基本语文素养的同时，培育他们的爱国主义情感、社会主义道德品质、科学精神和健全人格，引导他们热爱关继承中华民族的优秀文化，了解、吸纳人类进步文化的精华
同时指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培育语感，进展思维，他们具备现代社会需要的创新精神、合作意识和开放的视野，具备阅读与理解、表达与沟通运用现代技术收集与处理信息的基本能力
树立学生是学习和进展的主体的教育理念
根据学生身心进展和语文学习的特点，注意激发学习兴趣、求知欲和进取精神，注重培育创新精神和实践能力，使学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，在综合应用的语文实践中逐步掌握自主、合作、探究的学习方式
二、 学生基本情况 本班共有学生**人，其中男生**人，女生**人，本期有二位外校转来的学生
全班大部分学生积极乐学，力求上进
但有*位同学学习非常之被动，上课不能集中注意力，无心上学
由于低年级学生自控能力较低，所以有一部分同学纪律观念较差，喜好讲话、插话
三、 教学内容 全册教材由识字、课文、语文百花园三部分组成，共编排课文 33 篇，其中 5 篇为儿童诗，2 篇为古诗，1 篇为课本剧，1 篇为神话故事，其余皆为童话或故事
按专题将教材内容分为 8 个单元，单元主题依次为：“热爱祖国”“革命传统”“爱心”“明理”“爱科学”“保护环境、可爱小动物”“优秀品行”“欢乐的冬天”“中外优秀传统文化”
每个单元中有和单元主题相关的课文 4 篇，单元前面是单元导入，单元后面是语文百花园活动
四、 本学期教学目标 1、继续复习巩固汉语拼音
能借助汉语拼音识字、阅读、学习普通话，会读轻声音节
认识大写字母，
