高中教务处工作计划高中教务处工作计划工作计划 一、工作思路： 以创办优质教育为目标，乘学校进展之态势，结合学校构建立体网络化研学体系的办学特色，为老师的进展搭建平台，通过深化校本教研，深化开展提高课堂教学效率的研讨与实施，加强学生学习习惯的养成教育，努力实现教学质量再上新台阶。 二、工作重点： （一）以精细管理法律规范常规教学 教学质量的提高不仅有赖于教学常规管理的常抓不懈，更重要的是在精细上下功夫，注重落实。因此，本学期将继续依照《天津市第九中学高中新授课教案书写要求》及《天津市第九中学高中复习课教案书写要求》法律规范教案，要求在借鉴成型教案的基础上，结合学生的实际情况，手写原创版教案，以利更好地在课前梳理教学思路，精心设计教学各环节，提高课堂教学效率。同时，进一步完善教学过程的量化指标，加强老师教案及作业批改情况的评价，定期对教案、作业批改情况进行检查。教务处及时通过反馈报告将检查结果反馈给任课老师，以利反思与调整，同时将优秀教案及作业批改情况进行展示，相互借鉴、共同提高。 （二）以校本培训提高教学水平 学校要进展，教学质量要提升，就要真正实现在行之有效的校本培训中互助前行、共同进展。本学期将在教务处的引领下，进一步深化开展以学科组为龙头，以集体备课组为基础的校本培训工作，切实做到在活动中共同反思、互利共赢、整体提升。在进一步巩固以往强化集体备课成果的基础上，拟定开展如下活动。 1、科学有效的课堂提问的研讨 科学有效的课堂提问是教学设计的重要环节，也是充分发挥学生学习主动性，提高课堂教学效率的重要途径，本学期将在上学期针对有效提问的专题研讨的基础上，尝试使用课堂提问观察量化表，由学科组长牵头，带领学科组成员共同听课，并进行专项研讨。 2、科学命题及试卷分析的研讨 没有科学合理的教学评价，教学就将失去方向。本学期将修订学科命题双向细目表，并在月考、期中、期末考试命题中广泛应用，力求建立更科学合理的评价体系。同时，在考后尝试利用试卷分析表，师生共同分析成败得失，将问题正确归因，及时修订教学中的偏差。 3、探究式教学的设计与应用 本学期将以南开区优质课大赛为契机，以我校立体网络化研学体系的构建为宗旨，于 9 月中旬至 11 月中、下旬举办校级优秀课评比活动。活动的重点是要充分体现探究式教学的设计及应用。 除此之外，本学期仍将进一步完善由学科组长引领的专题教学研讨活动。学...
