高二年级政治科组教学工作总结共 3 篇(高二上学期政治教学工作总结) 一段时间的工作已经结束了，这段时间里，信任大家面临着许多挑战，也收获了许多成长，好好地做个梳理并写一份工作总结吧。下面是我整理的高二年级政治科组教学工作总结共3 篇，以供参考。高二年级政治科组教学工作总结共 1 20XX—20XX 学年度第二学期 高一政治备课组工作总结 高一政治组 曹英姿 本学期高一政治教学基本根据教学计划进行，并根据教学实际做了适当的调整。为更好地完成学科工作，提升备课组综合能力，为下一阶段工作打好基础，现将本学期工作总结如下： 一、转变教学观念，提高课堂效率 。 本学期，我们继续坚持学校的“三九式”高效课堂教学模式，转变教学观念 .积极实践学校推行的高效课堂。在导学案的编写、上课环节的优化、课后辅导等方面都进行了完善，充分调动了学生的积极性，较好地提高了课堂效率。二、凝聚集体智慧,提高备课效率。 开学初，本组制订了较为详尽的教学计划，在每周三进行的集体备课活动中，组内成员积极主动、仔细准备。每次备课活动都做到备大纲、备教材、备学生、讨论教材重点、难点、知识点，关注新课程改革下对学生情感价值观的培育和教育，讨论教法、学法，讨论高考真题并从中猎取近年新课标的高考动向，注重学生思维的训练和创新能力的培育。各位老师相互沟通、各抒己见，在探讨对比中做到资源共享、优势互补。树立“科学规划、探讨沟通、资源共享、共同进步”的集体备课理念。 在全组成员的共同努力下我们已经形成了常态化工作状态。每个人都积极投身学校的教育教学工作中，努力为学生服务，为学校进展尽心尽力。三、整合信息技术，实现资源共享 。 政治课堂信息量大、与时事联系紧密。我们力求做到每堂课都采纳课件教学，努力构建本学科的课件、导学案、专项训练、高考真题库体系。提高自身的教学能力和创新能力。为此，我们加强了教材与现代信息技术的整合。我们通过局域网、百度、中学试卷网、高考资源网等工具，进一步加强与本组成员之间以及名校名师之间的沟通，进一步实现资源共享。四、做好常规工作，养成良好习惯。 加强组内老师的相互听课,相互沟通相互借鉴共同提高。坚持听课评课制度,虚心向同行学习,取长补短。通过听课、评课、分析讨论、寻找不足、讨论对策，很好地提高了课堂效率。在平常教学中严格落实学校教学常规，为实现学校提出的“双基”教学目标培育学生良好的学习习惯我们力求...
