高考专题复习：标点符号经典例句分析

高考专题复习：标点符号经典例句分析高考专题复习：标点符号经典例句分析 （例句有对有错，重在看“分析与修改”，重在理解！） 1．老杨同志，请您稍等一下！ 推断：×。“稍等”说明语气比较舒缓。既然是语气舒缓的祈使句，那么末尾就该用句号，而不是感叹号。 2．多么壮观呀！贵州的黄果树瀑布。 推断：×。感叹句、祈使句的谓语前置时，感叹号要放末尾。又如：啊，这赠品是多么丰饶啊！ 3．她是从四叔家出去就成了乞丐的呢？还是先到卫老婆子家然后才成乞丐的呢？ 推断：×。选择问句虽然包括两项或两项以上，但仍然是一个句子，因此，各项之间该用逗号，只在末尾用问号，而不是所以都是问号。 4．还是历来惯了，不以为非呢？还是丧了良心，明知故犯呢？ 推断：√。 本句是由两个相关的疑问句组成的选择关系句群，强调每个选择项的独立性。所以本句标点正确。又如：站在他们前头领导他们呢？站在他们后头指手画脚地批判他们呢？还是站在他们的对面反对他们呢？此句也正确。（注：此类不好把握，高考很少考。） 5．要在城西修立交桥的消息传出后，许多人都非常关怀这座立交桥怎么建？那里的近十株树怎么办？ 推断：×。 第二、三两个句子虽有疑问词“怎么”，但不是疑问句，而是陈述句，因此不该用问号。第一个问号改为逗号，第二个问号改为句号。与此错误相同的句子如：我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去。 6．他十分惊讶地说：“要干什么去？你们这些同学。” 推断：×。引号内是一个表疑问的倒装句，问号应该用在末尾，中间应该用逗号。 7．写文章上来就是甲、乙、丙、丁现象的排列，根本没有艺术可讲嘛！ 推断：×。 读起来并不停顿的并列词语（实际为”集合性名词”），只要不产生歧义，中间就不加顿号。因此，这里的“甲乙丙丁”中间不加顿号，这样的词语还有“工农业”、“中外记者”、“兄弟姊妹”、“男女老少”等。 8．我刚要跨进大门，就被一个十二、三岁的女孩子捉住了。 推断：×。 表示概数（又称约数）的基数之间不加顿号，也不用别的标点。所以“十二、三”之间顿号应该去掉。再如：小河对岸的三四里处是浅山。 9．向中顾委委员和退居二三线的老同志系统地介绍党对经济特区的方针政策。 推断：×。 “二三”在句中不是约数而是相邻的两个数字，有特定意义，分指退居二线的老同志和退居三线的老同志，中间要用顿号，不能去掉顿号。 10．今年春季，这个省的沿海地区要完成 3700 万土...