乡镇基础教育进展情况调研报告 **县**彝族、布朗乡是我县两个少数民族乡之一,义务教育经费保障机制的实施,为巩固我乡两基成果,创建和谐教育,加快民族地区教育的进展,起着重要作用,具体调研情况如下: 一、基本情况 xx 年全乡共有 17 所小学,在校学生 735 人,其中少数民族学生 584 人,老师 54 人,学历合格率达 100%
学龄儿童入学率达 100%,少数民族学龄儿童入学率达 100%,小学辍学率达:0
有一所初级中学,在校学生 303 人,其中少数民族学生 212 人,老师 26 人,学历合格率达 100%
入学率达96%,少数民族学龄儿童入学率达 90%,辍学率达: 1
xx 年全乡共有 16 所小学,在校学生 752 人,其中少数民族学生 541 人,老师 56 人,学历合格率达 100%
学龄儿童入学率达 100%,少数民族学龄儿童入学率达 100%,小学辍学率达:0
有一所初级中学,在校学生 304 人,其中少数民族学生 230 人,老师 24 人,学历合格率达 100%
入学率达 96
2%,少数民族入学率达 91%,小学辍学率达:0
xx 年全乡共有 16 所小学,在校学生 760 人,其中少数民族学生 563 人,老师 56 人,学历合格率达 100%
学龄儿童入学率达 100%,少数民族学龄儿童入学率达 100%,小学辍学率达:0
有一所初级中学,在校学生 286 人,其中少数民族学生 221 人,老师 24 人,学历合格率达 100%
入学率达 96
1%,少数民族入学率达 92%,辍学率达: 1
**乡历届党委政府都非常重视贯彻和落实《中华人民共和国义务教育法》,利用群众会、家长会、广播、黑板报、等方式大力宣传,在这贫困民族山区得到良好了的落实
二、义务教育经费保障机制贯彻落实情况 xx 年