2024 天鹅幼儿园大班音乐教案天鹅幼儿园大班音乐教案 作为一位优秀的人民老师，通常需要准备好一份教案，借助教案可以让教学工作更科学化
那么应当如何写教案呢
以下是我整理的天鹅幼儿园大班音乐教案，仅供参考，欢送大家阅读
天鹅幼儿园大班音乐教案 1 1、在韵律活动中感受天鹅的音乐形象，感受音乐乐句
2、借用天鹅的图片和传递游戏，提高肢体表达能力
3、在即兴舞蹈的各层次游戏中，体验即兴创编带来的乐趣
1、经验准备：幼儿已经欣赏过
2、物质准备：音乐 CD、不同姿态的天鹅图片、边长 1
5 米的方形纯色布单一块
1、律动导入：老师用简单、对称的身体律动引领孩子们来感受音乐的旋律美
2、老师引导幼儿分三个层次欣赏不同姿态的单只天鹅图片，借助图片的支撑引发幼儿模仿、制造单只"天鹅"的动作造型
图片一：老师结合对幼儿们关于天鹅的描述进行简单的小结，边说边来用肢体动作来诠释
图片二：老师引导幼儿表现天鹅翅膀张开的力度与美，鼓舞孩子们探究飞行时翅膀的不同空间位置〔高矮、前后、翅膀的张开程度〕的表现
图片三：老师引导幼儿感知天鹅的不同姿态美，鼓舞孩子们在模仿的根底上创编出不同的天鹅造型
3、借助传递游戏，引导幼儿尝试合乐舞动并造型
〔1〕散点上的传递
〔2〕圈上的单人传递
①引导幼儿欣赏双只天鹅造型的图片，从模仿上升到自主探究双人合作肢体造型
②通过与配教老师的合作示范双人天鹅舞蹈与造型，引导幼儿进一步感知与朋友合作时需要关注的舞蹈要素：空间位置的变化与利用舞者间的身心沟通、肢体动作的多样化等
③幼儿尝试与朋友合作听音乐舞蹈并造型，老师借助眼神、动作语言等给予孩子们支持、认可与启发
④圈上的逐一传递： 4、欣赏老师用舞蹈讲述的关于天鹅的故事，引导孩子们进一步感知肢体动作的魅力，喜爱上这样的表达方式
三、创意集锦 1、在天鹅活动结束后，可以让幼儿自
