第1页共8页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制浅谈人文地理复习策略浅谈人文地理复习策略地理学问一般可分为自然地理（地球运动、天气与气候、水文、地质地貌）、人文地理（农业、工业、城市、交通、人口、文化、旅游）和区域地理（世界地理、中国地理），而人文地理是高考试题中重要的一部分，内容许多，答题时不太简单把握住要点，且试题分数比重越来越大，常常简单失分，所以人文地理经常关系到地理或文综考试的成败。一、人文地理高考命题趋势1．对于人文地理的考查往往不是孤立的，经常与自然地理或区域地理综合考查，关注区域人文特征和区域进展，强调理论联系生产生活实际问题。例如2022年全国文综卷Ⅰ39题、全国文综卷Ⅱ37题、北京卷36题、天津文综卷36与39题、上海地理卷25，33与35题、广东地理卷5与35题、四川文综卷36题、江苏地理卷31题等都是以各种区域图为背景进行考查自然与人文地理，突出对区域人文地理特征的分析。2．材料紧密结合热点问题，以新奇的图表、文字为素材，第2页共8页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制考查考生对人文地理重要原理、规律的理解和应用力量。如全国文综卷Ⅱ37题以缅甸迁都为背景、上海地理卷33，35题以“珠三角”为背景、四川文综卷10、11题以新奇的图为背景、江苏地理卷9题以风玫瑰图为背景进行考查等。3．尤其强调人口、资源、环境与可持续进展问题等。4．从技能和力量要求来看，人文地理内容更重视图表阅读技能、文字材料分析技能、归纳综合力量、反思与评价力量、运用学科术语进行表达的力量。二、人文地理复习策略1.抓核心，构建学问体系人文地理学问理解并不难，但内容分散，不简单抓住重点，因此在复习方法与策略上，应抓住核心学问。人文地理是以人口、经济和社会活动为核心，揭示人类活动的地域空间形态，包括三方面的内容：区位、地域类型及可持续进展，而区位理论是人文地理学的核心，该内容理论联系实际的特点突出，能够有效考查猎取信息、分析迁移、解决问题等的力量，所以学会运用区位理论去分析和解决现实问题是人文地理学习的主要目标。人文地理类在教材上包括高中地理（必修下）；高中地理（选修一、选修第3页共8页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制二），其中，有一条明显的线索贯穿其中，这就是“区位”。从农业、工业、城市、交通、商业、到旅游景点、地缘政治区位，把人文地理各章节有机地联系在一起，成为人文地理部分的“灵魂”。从复习设计的角度而言，重在一个理清理清脉络，构建学问体系，在整理学问的过程中达到学问的优化，力量的升华。2．把握人文规律和原理人文地理规律和原理主要包括农业、工业、城市、交通、商业、旅游点等布局原理；区域合作与竞争关系原理、环境变化与可持续进展原理等，理解、把握和运用这些规律、原理对人文地理学习来说是极为重要的。3．时间上合理支配人文地理复习的时间支配宜放在后阶段。一般先复习自然地理、区域地理，然后再复习人文地理，因为对于人文地理问题的分析往往是综合性的。4．用进展变化的眼光看问题人文地理环境及人文地理现象都处在不断地进展变化之中，因此，要用进展的、辩证的眼光进行分析。如城市在形成之初的主导区位因素，与城市形成和进展起来后影响其连续进展的主导因素确定是不一样的；又如一个工业区形成之初的主导因素，会随着工业区的进展壮大第4页共8页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制而发生相应的变化，以前的区位优势，可能变成工业区连续进展的劣势，而一些新的区位优势又会不断显现出来，“原料对工业区位的影响渐渐减弱，而市场对工业区位的影响渐渐加强”体现了这一方面。5．剖析典型案例，进行发散性思维，做到举一反三很多人文地理试题考查考生敏捷运用所学学问的力量，所以试题往往不限于书本学问、不限制考生的思维，而是任由考生的思维进展。所以，应结合课本中对某一详细案例的分析，去思索实际问题，并且尽量从多角度、多方面去思索问题，把握肯定的规律，从而培育同学的学问迁移力量。如在学过了阿根廷大牧场放牧业之后，要联系我国的牧业，阿根廷大牧场放牧业对我国放牧业的进展有哪些借鉴意义。6．总结...
