上学期幼儿园中班语言活动教案作为一名老师，编写教案是必不可少的，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。我们应该怎么写教案呢以下是为大家整理的上学期幼儿园中班语言活动教案，感谢您的欣赏。上学期幼儿园中班语言活动教案 1活动目标：1.能有兴趣宁静地倾听童话故事。2.了解天鹅的外形特征及生活习性，明白鸟是人类的好朋友。3.懂得同情、关爱别人，能用语言表达自己的愿望。活动准备：1.《丑小鸭》的故事挂图，有关天鹅图片资料。2.《天鹅》音乐磁带。活动过程：一、情境导入播放《天鹅》音乐，幼儿随音乐自由模仿飞禽的动作。师：刚才，你模仿的是什么飞禽它长得什么样幼：我模仿的是燕子，它的嘴巴尖尖的，尾巴像剪刀。幼：我模仿的是老鹰，它的嘴巴有个勾。……幼：我模仿的是(激发幼儿的学习兴趣)二、欣赏故事《丑小鸭》1.“”出示一只 丑小鸭 形象的画面，问幼儿：它是谁什么样的故事幼：这是一只小鸭，它找不到妈妈了。……幼：小鸭要出去玩2.幼儿完整欣赏故事。3.幼儿相互说说故事里讲了什么。4.老师向幼儿简单介绍安徒生和他的童话。(幼儿完整欣赏故事，初步了解童话故事的含义及故事资料)三、分段欣赏1.利用挂图，分段欣赏故事。2.引导幼儿讨论：(1)为什么故事中的小鸭被别人叫做丑小鸭幼：因为他长得丑。幼：因为它和别的小鸭长得不一样。(2)开始它的生活欢乐吗幼：不欢乐。(3)之后丑小鸭经历了那些危险幼：差点被猎人用枪打死。……幼：在湖水里差点冻死(4)它的梦想实现了吗幼：实现了。幼：它变成了一只美丽的天鹅。(5)假如你看到一只丑小鸭，会怎样做幼：我会和它一齐玩。幼：我会给它好吃的东西。…幼：我会和它做朋友(结合挂图，引导幼儿进一步了解故事主要资料，激发幼儿同情、关爱他人的情感)四、观看天鹅挂图，欣赏《天鹅》音乐结束(引导幼儿了解天鹅的外形特征和生活习性，使幼儿懂得爱护天鹅)活动延伸：1.鼓舞幼儿把故事将给爸爸、妈妈听。2.欣赏安徒生其他的童话故事。上学期幼儿园中班语言活动教案 2设计意图：在《七彩世界》这个主题中幼儿对色彩充满了好奇，在本活动中幼儿将这种好奇心用诗歌的形式表达，同时幼儿也有创编诗歌的潜能和兴趣，引导得当，幼儿可以创编出自己喜爱的诗歌。引导幼儿进行诗歌创编的活动，可以让幼儿获得成功的喜悦，可以进展幼儿的语言，可以培育幼儿的想象力、制造力和尝试精神。活动目标：1.帮助幼儿初步了解诗歌的句形特点，进展幼儿创编诗歌的兴趣。2.鼓舞幼儿积极参加...
